暨南大学华文学院研究生教育始于1986年，挂靠本校文学院中文系现代汉语专业开设对外汉语方向，在国内较早开展对外汉语研究生教育。1997年，我院依托文学院中文系汉语言文字学专业招收对外汉语教学与华文教育方向硕士研究生；2000年学院获“语言学及应用语言学”专业硕士学位授予权，独立招收培养硕士研究生。2007年获批设立“汉语国际教育硕士专业学位教育（MTCSOL）”硕士点。
博士生培养始于2004年，挂靠中文系“汉语言文字学”博士点招生，现有博士生导师5人。
一、语言学及应用语言学专业
该专业设6个招生方向：对外汉语教学与华文教育、华文教育技术、社会语言学、心理语言学、语用学、语体与语言风格学，现有硕士研究生导师17人。
2002年，我院获中国教育部和新加坡教育部批准，在新加坡华夏管理学院建立研究生教学点，招收培养语言学及应用语言学专业“华文教育”方向兼读制硕士研究生。
2005年，获教育部批准，与美国加州中国语言教学研究中心签署协议，在该中心建立硕士研究生教学点，合作培养“中文教学”方向兼读制硕士研究生。
2007年，与世界华语文协会签署协议，合作培养台湾兼读制华文教学硕士研究生。
我院语言学及应用语言学硕士点已毕业研究生212人；在读研究生261人，其中含美国、新加坡、印度尼西亚、马来西亚、香港、澳门、台湾等国家和地区研究生74人。
二、汉语国际教育硕士专业学位（MTCSOL）
2007年经国务院学位办审批，我院成为全国首批24所开展汉语国际教育硕士专业学位教育（MTCSOL）试点单位。该专业点每年分春秋两季招生，可在职攻读学位。
2008年，汉语国际教育升格为二级学科专业学位招生专业，将于2009年独立招生。
三．博士研究生及其他硕士点挂靠招生
2004年起，我院挂靠中文系“汉语言文字学”博士点招收博士生，现有博士生导师5人，招生方向为汉语应用研究、汉语语法研究、汉语与亲属语言研究、训诂学。
我院导师现有4人同时在中文系汉语言文字学专业硕士点招生，方向为修辞学、语法学、汉语史；1人在美学专业硕士点招生，方向为比较美学；1人在文艺学专业招生，方向为比较文艺学；1人在中国现当代文学专业招生，方向为中国近现代文学、文化研究。2人在中国少数民族语言文学专业招生，方向为少数民族语言资源与应用技术；1人在外国语言学及应用语言学专业招生，方向为应用语言学与与语言教学；1人在管理学院教育经济管理专业招生，方向为高等教育管理。
表一 “汉语言文字学”专业博士生导师及招生方向
|
导 师
|
职 称
|
学 位
|
招 生 方 向
|
备注
|
|
郭 熙
|
教 授
|
硕 士
|
汉语应用研究
|
|
|
彭小川
|
教 授
|
硕 士
|
汉语语法研究
|
|
|
班 弨
|
教 授
|
博 士
|
汉语与亲属语言研究
|
|
|
曾毅平
|
教 授
|
博 士
|
汉语应用研究
|
|
|
曾昭聪
|
教 授
|
博 士
|
训诂学
|
|
表二 硕士研究生导师及招生方向
|
导 师
|
职 称
|
学 位
|
招生专业
|
招生方向
|
|
贾益民
|
教 授
|
硕 士
|
语言学及应用语言学
|
对外汉语教学与华文教育
|
|
贾益民
|
教 授
|
硕 士
|
汉语国际教育
|
汉语国际教育
|
|
贾益民
|
教 授
|
硕 士
|
美学
|
比较美学
|
|
贾益民
|
教 授
|
硕 士
|
文艺学
|
比较文艺学
|
|
郭 熙
|
教 授
|
硕 士
|
语言学及应用语言学
|
社会语言学
|
|
郭 熙
|
教 授
|
硕 士
|
汉语国际教育
|
汉语国际教育
|
|
彭小川
|
教 授
|
硕 士
|
语言学及应用语言学
|
对外汉语教学与华文教育
|
|
彭小川
|
教 授
|
硕 士
|
汉语国际教育
|
汉语国际教育
|
|
班 弨
|
教 授
|
博 士
|
语言学及应用语言学
|
社会语言学
|
|
班 弨
|
教 授
|
博 士
|
汉语国际教育
|
汉语国际教育
|
|
班 弨
|
教 授
|
博 士
|
中国少数民族语言文学
|
少数民族语言资源与应用技术
|
|
曾毅平
|
教 授
|
博 士
|
语言学及应用语言学
|
语体与语言风格学
|
|
曾毅平
|
教 授
|
博 士
|
汉语国际教育
|
汉语国际教育
|
|
曾毅平
|
教 授
|
博 士
|
汉语言文字学
|
修辞学
|
|
曾昭聪
|
教 授
|
博 士
|
语言学及应用语言学
|
社会语言学
|
|
曾昭聪
|
教 授
|
博 士
|
汉语国际教育
|
汉语国际教育
|
|
曾昭聪
|
教 授
|
博 士
|
汉语言文字学
|
汉语史
|
|
李 军
|
教 授
|
博 士
|
语言学及应用语言学
|
对外汉语教学与华文教育
|
|
李 军
|
教 授
|
博 士
|
语言学及应用语言学
|
语用学
|
|
李 军
|
教 授
|
博 士
|
汉语国际教育
|
汉语国际教育
|
|
宗世海
|
教 授
|
博 士
|
语言学及应用语言学
|
对外汉语教学与华文教育
|
|
宗世海
|
教 授
|
博 士
|
语言学及应用语言学
|
语用学
|
|
宗世海
|
教 授
|
博 士
|
汉语国际教育
|
汉语国际教育
|
|
周 静
|
副教授
|
博 士
|
语言学及应用语言学
|
对外汉语教学与华文教育
|
|
周 静
|
副教授
|
博 士
|
汉语国际教育
|
汉语国际教育
|
|
周 静
|
副教授
|
博 士
|
汉语言文字学
|
语法学
|
|
孙玉卿
|
副教授
|
博 士
|
语言学及应用语言学
|
对外汉语教学与华文教育
|
|
孙玉卿
|
副教授
|
博 士
|
汉语国际教育
|
汉语国际教育
|
|
张 军
|
副教授
|
博 士
|
语言学及应用语言学
|
对外汉语教学与华文教育
|
|
张 军
|
副教授
|
博 士
|
汉语国际教育
|
汉语国际教育
|
|
张 军
|
副教授
|
博 士
|
中国少数民族语言文学
|
少数民族语言资源与应用技术
|
|
杨海明
|
副教授
|
博 士
|
语言学及应用语言学
|
对外汉语教学与华文教育
|
|
杨海明
|
副教授
|
博 士
|
汉语国际教育
|
汉语国际教育
|
|
杨海明
|
副教授
|
博 士
|
汉语言文字学
|
语法学
|
|
王汉卫
|
副教授
|
博 士
|
语言学及应用语言学
|
对外汉语教学与华文教育
|
|
王汉卫
|
副教授
|
博 士
|
汉语国际教育
|
汉语国际教育
|
|
马 跃
|
副教授
|
博 士
|
语言学及应用语言学
|
心理语言学
|
|
马 跃
|
副教授
|
博 士
|
汉语国际教育
|
汉语国际教育
|
|
马 跃
|
副教授
|
博 士
|
外国语言学及应用语言学
|
应用语言学与语言教学
|
|
莫海斌
|
副教授
|
博 士
|
中国现当代文学
|
中国近现代文学、文化研究
|
|
莫海斌
|
副教授
|
博 士
|
汉语国际教育
|
汉语国际教育
|
|
唐燕儿
|
研究员
|
博 士
|
语言学及应用语言学
|
对外汉语教学与华文教育
|
|
唐燕儿
|
研究员
|
博 士
|
汉语国际教育
|
汉语国际教育
|
|
唐燕儿
|
研究员
|
博 士
|
教育经济与管理
|
高等教育管理
|
|
张金桥
|
副教授
|
博 士
|
语言学及应用语言学
|
心理语言学
|
|
张金桥
|
副教授
|
博 士
|
汉语国际教育
|
汉语国际教育
|
表三 硕士生培养情况
|
招生时间
|
招生人数
|
毕业人数
|
获学位人数
|
备 注
|
|
1997
|
2
|
2
|
2
|
汉语言文字学专业
|
|
1998
|
3
|
3
|
3
|
汉语言文字学专业
|
|
1999
|
6
|
6
|
6
|
汉语言文字学专业
|
|
2000
|
7
|
7
|
7
|
汉语言文字学专业
|
|
2001
|
14
|
14
|
12
|
汉语言文字学专业
|
|
2002
|
18
|
18
|
18
|
语言学及应用语言学专业
|
|
2003
|
35
|
32
|
32
|
语言学及应用语言学专业
|
|
2004
|
41
|
37
|
37
|
语言学及应用语言学专业
|
|
2005
|
59
|
59
|
59
|
语言学及应用语言学专业
|
|
2006
|
84
|
31
|
29
|
语言学及应用语言学专业
|
|
2007
|
80
|
在读
|
在读
|
语言学及应用语言学专业
|
|
2008
|
107
|
在读
|
在读
|
语言学及应用语言学专业
|
注：表内数据未包含2002年后挂靠其他学院专业招收的硕士研究生
表四 海外及港澳台地区硕士生培养情况
|
年 级
|
招生人数
|
来源地
|
毕业人数
|
获学位人数
|
备 注
|
|
2002
|
8
|
新加坡
|
8
|
8
|
语言学及应用语言学专业
|
|
2003
|
9
|
新加坡、马来西亚、澳门
|
7
|
7
|
语言学及应用语言学专业
|
|
2004
|
5
|
新加坡、泰国
|
2
|
2
|
语言学及应用语言学专业
|
|
2005
|
6
|
美国、印度尼西亚、香港、澳门
|
5
|
5
|
语言学及应用语言学专业
|
|
2006
|
25
|
新加坡、香港、澳门、台湾
|
4
|
4
|
语言学及应用语言学专业
|
|
2007
|
34
|
美国、新加坡、马来西亚、香港、澳门、台湾
|
在读
|
在读
|
语言学及应用语言学专业
|
|
2008
|
32
|
新加坡、台湾
|
在读
|
在读
|
语言学及应用语言学专业
|
表五 研究生课程进修班开班情况
|
办班时间
|
招生专业
|
招生人数
|
结业人数
|
获学位人数
|
备注
|
|
2001
|
语言学及应用语言学
|
8
|
8
|
3
|
|
|
2004
|
语言学及应用语言学
|
18
|
16
|
3
|
|
表六 汉语国际教育专业学位研究生培养情况
|
年级
|
招生专业
|
招生人数
|
获学位人数
|
备注
|
|
2008
|
汉语国际教育
|
26
|
在读
|
