个人简介

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暨南大学管理学院，讲师
研究领域：管理心理学、组织行为学、人力资源管理、神经管理
研究兴趣：情绪与管理决策（工作场所好奇，工作场所灵感）,团队创造力

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教育经历（从大学本科开始，按时间倒排序）

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2009.9—2012.6 中山大学心理系 基础心理学理学博士
研究方向：认知神经科学 导师：高定国教授
2006.9—2009.7 华南师范大学心理系 基础心理学教育学硕士
研究方向：注意与工作记忆导师：金志成教授
2003.9—2006.7 华南师范大学心理系 心理学（师范）理学学士

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工作经历（科研与学术工作经历，按时间倒排序）

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2012.7-至今，暨南大学，管理学院企业管理系，讲师

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主持或参加科研项目（按时间倒排序）

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主持：
国家自然科学基金青年项目：**，好奇影响灵感产生的现象与机制：认知与情绪双加工路径，17万，2018/01-2020/12，在研，主持。
暨南大学神经管理实验室项目，团队互动类型对团队灵感和创造力的影响，2.5万，2020/01-2020/12,在研，主持。
暨南大学科研培育与创新基金201313JNQN008，2万，2013-2014，已结题，主持。
参与：
国家自然科学基金面上项目：**，重复博弈中不平等规避与权力感影响合作行为的认知神经机制，58万，2020/01-2024/12，在研，第二参与人。
国家自然科学基金青年项目：**，体验性消费与实物性消费的双加工理论模型：现象、机制及影响因素，17万，2017/01-2019/12，已结题，参与。
国家自然科学基金青年项目：**，服务接触中外貌刻板印象对消费者响应的影响机制研究：基于社会距离的中介，2017/01-2019/12，已结题，参与。
国家自然科学基金面上项目：**，基于多参照点的库存和供应链行为决策研究，50万，2016/01-2019/12，已结题，参与。
国家自然科学基金面上项目：**，“时间贫穷”对跨期决策和前瞻行为的影响及其机制研究—基于注意力资源的理论视角，2016/01-2019/12，已结题，参与。
国家自然科学基金面上项目：**，注意与社会网络的交互影响：行为和功能磁共振成像研究，65万，2014/01-2017/12，已结题，参与。
国家自然科学基金青年项目：**，心理契约破坏、品牌认同威胁对顾客品牌决策的影响，21万，2014/01-2016/12，已结题，参与。

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主持或参与教学教研项目（按时间倒排序）

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暨南大学教学改革项目，基于胜任力模型的项目学习课程改革与实践，2万，2020/01-2022.12,在研，主持。
暨南大学教育技术创新工程网上优质示范课程，1.5万，2015/10-2016/9,已结题，主持。
基于胜任力模型的人力资源管理专业人才培养模式的改革与实践, 广东省“质量工程” 2015，已结题，主持人：刘耀中。
广东省高校思想政治教育课题，参与，2019，已结题，主持人：成达建。

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已经发表的代表性成果

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1. Zou, X. L., Chen, F. L., Liu, H. Y.^*, Luo, C. X., & Chen, X. X.^*(2020). The Influence of negative workplace gossip on Knowledge Sharing: Insight from the Cognitive Dissonance Perspective. Sustainability, 12(8), 3282. (SSCI, Q2)
2. Liu, X. J., Tu, L., Chen, X. X., Zhong, M., Niu, M. Q., Zhao, L., Lu, Z.^*, & Huang, R. W. ^*(2020). Dynamic language network in early and late Cantonese-Mandarin bilinguals. Frontiers in Psychology.doi: 10.3389/fpsyg.2020.01189 (Accepted, SSCI, Q2)
3. Liu, H. Y.^*, Yang, J. L. & Chen, X. X. (2020). Making the Customer-Brand Relationship Sustainable: The Different Effects of Psychological Contract Breach Types on Customer Citizenship Behaviours. Sustainability, 12(2), 630. doi: 10.3390/su** (SSCI, Q2)
4. 胡高喜，王贺，贺娜，陈晓曦^*.(2020).自我损耗对利他惩罚的影响：愤怒与公正敏感性的作用.心理科学,43(1), 1-6(CSSCI，A2).
5. 陈晓曦^*，陈凤玲，李斌^*，刘耀中. (2019).好奇影响灵感产生的现象与机制： 认知与情绪双加工路径. 心理科学进展，27 (1), 1-10(CSSCI，A3).
6. 李斌^*，卫海英，李爱梅，李方君，陈晓曦^*. (2018). 体验性消费与实物性消费的双加工理论模型：现象、机制及影响因素. 心理科学进展，26 (5), 1-9(CSSCI).(A3).
7. Liu, X., Tu, L., Wang, J., Jiang, B., Gao, W., Pan, X., ... & Huang, R. (2017). Onset age of L2 acquisition influences language network in early and late Cantonese-Mandarin bilinguals. Brain and Language, 174, 16-28. (SSCI, IF=2.439，Q1)
8. Chen, X. X., Li, B^*& Liu, Y. Z^*. (2017). The impact of object complexity on visual working memory capacity.Psychology, 8, 929-937.
9. Chen, X. X., Yue, Z. Z^*., Chen, Q., & Gao, D. G. (2012). Interactions between endogenous and exogenous orienting of crossmodal attention. Scandinavian Journal of Psychology, 53，303-308. doi: 10.1111/j.1467-9450.2012.00957.x（SSCI, IF:2.18，Q2）
10.Zhou, X. Y^*., Wildschut, T., Sedikides, C., Chen, X. X.& Vingerhoets, Ad J. J. M.（2012）. Heartwarming memories: Nostalgia maintains physiological comfort. Emotion, 12, 678-684. doi: 10.1037/a**（SSCI, IF:4.23）
11. 李爱梅^*, 高结怡, 彭元, 夏萤& 陈晓曦. (2015). 积极情感和消极情感适应的不对称性及其机制探讨. 心理科学进展, 23(4),632-642.
12. 陈晓曦，岳珍珠& 高定国^*。远、近空间内注意加工的分离，应用心理学，2012，18（2）,129—138. (CSSCI)
13. 江红艳，余祖伟^*，陈晓曦。“蚁族”群体知觉压力与主观幸福感的关系：希望的调节作用, 中国临床心理学杂志(CSSCI), 2011, 19（4）, 540—542。
14. 陈晓曦，陈彩琦^*，金志成。网络成瘾者特征捆绑机制。华南师范大学学报（自然科学版）(中国科技论文统计源期刊)，2009（4），121—126。

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获奖情况

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1. 广东省教学成果一等奖，工商管理类人才跨文化培养模式创新与实践2019，参与，主持人：胡军。
2. 暨南大学优秀青年教师，2013-2016年度
3.暨南大学第八批 “千百十人才培养工程”，2014-2018年度
4. 暨南大学管理学院优秀党员示范岗，2016年

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指导学生获奖

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项目名称
级别
年份
参与学生数

基于员工受压程度下的分级激励——以处于成长期的企业员工为例
国家级
2015
2

心灵休闲Bar 创业计划书
省级
2013
3

本科优秀毕业论文
校级
2015
1

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