基本情况
叶从容，广东人，文学博士、副教授，硕士生导师，国家级普通话测试员。先后取得华南师范大学、南京大学双学位以及华南师范大学硕士学位、中山大学博士学位。现为创作与编辑出版教研室主任。
讲授课程
本科生课程：
《中国现/当代文学》、《中国现/当代文学经典导读》、《新时期小说研究》、《文学创作》、《岭南文学史》、《现代散文选讲》等，其中《中国当代文学》被评为广州大学优质课程，《中国当代名作导读》评为广州大学核心通识课程。
研究生课程：
《语文教师写作技能培养》《艺术史与艺术理论》
科研成果
（一）主要论文
1.《论新时期小说中的知识女性形象》，《学习与探索》2002年第4期
2.《论短信文学的基本特征》，《广州大学学报》2004年第4期
3.《后现代主义的地方性建构:以现代岭南文学为例》，《江西社会科学》2014年第4期
4.《论当代中国小说的宏大叙事:以同一美学为理论视域》，《云南大学学报》2014年第3期
5.《在场主义散文的理论渊源及其发展和影响》，《广州大学学报》2014年第7期
6.《地方性经验与岭南电影》，《电影文学》2013年第4期
7.《论岭南电影的后现代性》，《电影文学》2014年第1期
8.《论安部公房小说中的超现实主义》，《江西社会科学》2015年第11期
9.《经验的守望与超越：以安部公房<密会>为例》，《日语学习与研究》2020年第3期
（二）参与专著、教材
1.《高中语文》教材，广东教育出版社，2005.07
2.《广东当代儿童文学概论》，广东高教出版社，2005.06
3.《20世纪90年代以来中国散文现象》，广东高教出版社，2013.07
4.《中国现代文学经典导读》，广东高教出版社，2013.06
（三）独立完成科（教）研项目
1.广东哲学社会科学“十一五”规划项目：本体论视野下的地方性文学经验研究，2009
2.教育部语保工程项目，2018
3.广州市社科规划项目：后现代与现当代岭南文学，2011
4.广州市社科联第十二次（2010年）资助社科研究项目：本体论观照下的20世纪岭南文学经验，2010
5.广州市属高校科研项目社科一般项目：本体论视野中的20世纪广东文学经验研究，2011
6.广州市教育科学2014教改“十二五”重点项目：新课程视域中高师文学课程教改研究，2014
7．广州市属高校科研项目社科青年项目：后现代与岭南都市文学，2004
主要奖项
2007年广州市优秀教师；
2009年广州大学首届最受欢迎教师；
2001-2019年12次荣获广州大学教学优秀奖；
《新课程语境下“中国现当代文学”教学的思考》获首届全国文学教育论文大赛一等奖（2018）、《高校作家培养刍议》等获中国写作学会现代写作学委员会优秀论文二等奖（2019、2010）；多次指导学生参加国家、省、市级比赛获奖并评为优秀指导老师。