马 达
博士生导师、教授，博士（中国大陆第一位音乐教育学博士），广州大学音乐舞蹈学院院长，美国加州州立大学高级访问学者，中央音乐学院音乐学研究所研究员，中央教育科学研究所中国区域音乐教育发展专家委员会委员，福建省第四届省级高等学校教学名师，全国音乐教育学学术委员会副主任，广东省音乐家协会理事，中国音乐家协会会员，国际音乐教育学会（ISME）会员。
研究方向：音乐教育学。在中文核心、CSSCI等学术刊物发表论文100余篇。博士学位论文《20世纪中国学校音乐教育发展研究》是本领域第一部中国学校音乐教育史专论，在我国音乐教育学术界第一次提出了20世纪中国学校音乐教育史六个时期的分期法。著有《20世纪中国学校音乐教育》、《音乐教育科学研究方法》、《艺术教育学概论》、《音乐微格教学》、《当代音乐教育哲学论稿》、《岭南音乐鉴赏》等9部，参编著作5部。负责、承担国家级、省部级科研项目13项。10项成果获国家级、省部级奖。
陈雅先
广州大学音乐舞蹈教育研究所所长，广州大学音乐舞蹈学院教授，硕士生导师，全国高师乐理与视唱练耳学术委员会主任，国家教育部《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业主干课程〈乐理与视唱练耳〉课程教学指导纲要》编制组组长，美国加州州立大学高级访问学者，中国音乐家协会会员。
研究方向：乐理与视唱练耳、音乐教育学。在中文核心、CSSCI等学术刊物发表论文40余篇，著作9部，其中10篇（部）论著获奖。所著的《视唱练耳教学论》获第四届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖（2011）。该书为国内第一部基本乐科学科方法论专著，在学界产生重要影响，被中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、西安音乐学院、武汉音乐学院、星海音乐学院、南京艺术学院等全国各音乐院校视唱练耳专业方向研究生作为主要教材或参考资料，成为该领域学者或研究生撰写研究论文的重要参考书，在学界产生重要影响；教科书《乐理与视唱练耳》（第一、二册）是国家教育部全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业主干课程《乐理与视唱练耳》课程的指定推荐教材，该教材2007年出版后，先在教育部体卫艺教司确定的全国45所大学试用，现已有100多所大学使用该教材，已再版8次，2010年出版配套有声版教材，已再版2次。
刘瑾
音乐学博士，广州大学音乐舞蹈学院教授，硕士生导师。广州大学音乐舞蹈学院副院长。
研究方向：西方音乐史学、音乐美学。2000年、2006年分别于上海音乐学院获硕士、博士学位，导师沈旋教授。2009年出版专著《萨蒂研究：风格、技术与价值》，在中文核心、CSSCI等学术刊物发表论文30余篇。
曾获山东高等学校优秀科研成果二、三等奖，2007年获山东省第21次社会科学优秀成果二等奖，2008年被评为山东省第2届社会科学研究“学科新秀”（全省共5名）。
雷敏宏
钢琴演奏博士，广州大学音乐舞蹈学院教授，硕士生导师。2003年获美国马里兰大学音乐艺术博士学位，1999年获德国国立斯图加特音乐院钢琴博士学位（独奏家文凭），1997年获德国国立斯图加特音乐院艺术家文凭，1995年获阿根廷国立音乐院国家音乐教师文凭。
研究方向：钢琴演奏、钢琴文献研究。
荣誉：意大利皮特拉利古列国际钢琴大赛第三名（1998），阿根廷全国音乐比赛钢琴组第一名（1992），阿根廷国际青少年音乐比赛第二名（1989）。
演奏足迹遍及亚洲、欧洲、南美洲及北美洲，多次应邀在世界各地音乐厅举办独奏音乐会（如世界著名的阿根廷科隆歌剧院），并多次应邀以独奏家身份与世界著名交响乐团（如德国斯图加特爱乐管弦乐团）合作演出，以室内乐组合成员身分演出，及于广播电台录制现场音乐会节目。此外，曾经完整演出贝多芬三十二首钢琴奏鸣曲全集。
