王小燕，教授，博士，硕士生导师。广东金融学院实验教学中心主任、金融ERP省级实验教学创新团队负责人，中国高等教育学会数字化课程资源研究分会常务理事, 广东省金融创新研究会常务理事.。获首届全国高校金融实验教学“智盛奖”十佳教师称号，广东省教学成果奖一等奖2项，二等奖2项，指导学生参加“挑战杯”、“学创杯”等学科竞赛，获得国家级、省级奖项30多个。主要研究方向：金融科技、企业信息化、金融实验教学等。讲授课程银行经营沙盘模拟、管理信息系统、资金转移定价等。




一、承担的项目
1.主持教育部项目:《地方普通本科高校金融类专业实践教学标准研究》，教高司函[2017]53号
2.主持广东省研究生示范课程建设项目《金融科技》，粤教研函2018SFKC31
3.主持广东省级质量工程项目《金融ERP实验教学创新团队》,粤教高函[2017]214号
4.主持广州市教改革研究重大招标项目《“互联网+学分制”推进金融ERP实验教学资源共享的路径创新与实践》，穗教高教[2017]43号
5.主持省级教改项目《基于工具视角的经管类专业学生应用能力提升探索与实践》，粤教高函[2016]236号
6.主持省级育人基地《广金-用友金融大数据联合培养研究生示范基地》，粤教研函[2016]39号
7.主持省级精品资源共享课程《ERP企业经营沙盘模拟实验》，粤教高函[2014]97号
二、著作
1.《银行资金转移定价原理、实验和案例》，清华大学出版社，2018（2），第1
2.主编《金融企业经营沙盘模拟实验》，清华大学出版社，2018（8），第1
3.主编《ERP企业经营沙盘模拟实验》，中国人民大学出版社，2014（3），第1
4.主编《ERP企业经营电子沙盘模拟实验》，中国人民大学出版社，2014（5），第1
三、发表的主要论文
1.区块链技术的发展趋势和战略应用[J].管理世界，2018（12），第二
2.基于协同创新的金融ERP实验教学平台研究与实践[J].实验室研究与探索.2017(3):269-273,第一
3.基于模糊综合评价法的实验教学示范中心示范效应评价[J].实验室研究与探索,2015(4):132-135,独立
4.基于模糊综合评价法的网络银行顾客信任模型建立与实证视角[J].管理学报,2010(9):1350-1357,独立
5.城市品牌经济与市场环境的耦合状态评价——以广东城市为例的灰色关联分析[J].管理学报,2012(1):151-156,第一
6.隐私协议、隐私印章对网络银行顾客信任及使用意向影响研究[J].预测，2012(1):14-19,独立
7.网络银行顾客信任生成机制研究[J].南方金融,2011(8):99-101,独立
8.网络银行竞争力评价指标的设计与实证——基于客户的视角[J].开发研究,2010(10)70-73,第一
9.基于网站视角的网络银行顾客信任研究[J].科技管理研究,2010:(71-73),第一
10.消费者对移动银行初始信任模型的建立与启示[J].现代管理科学, 2009(7):98-111,第一
四、获得奖项
1.开发国内首个金融ERP实验教学平台，积极探索应用型人才培养模式，努力以“互联网+实验教学”深化产学协同育人，研究与实践成果受到教育部高教司的关注和认可，撰写的《广东金融学院精准对接人才需求以“互联网+实验教学”深化产学协同育人》于2016年7月1日教育部官网报道
2.获广东省第八届教学成果奖二等奖，《基于“互联网+”的金融ERP实验教学平台建设与应用》，排名：第一，2017年
3.获广东省第八届教学成果奖一等奖，《“一纵三横”：应用型本科人才培养路径创新与实践》，排名：第二，2017年
4.获广东省第八届教学成果奖一等奖，《供给侧改革视角下的应用型金融人才培养创新实践》，排名：第三，2017年
5.获广东省第七届教学成果奖一等奖，《基于协同创新的广东金融学院综合实验教学平台建设与应用》，排名：第三，2012年
6.获地方（财经）高校金融教育联盟、中国金融教育发展基金会多媒体课件竞赛一等奖、课堂教学设计二等奖，独立，2016年
7.获2017第二届全国高校经管类实验教学案例大赛三等奖，《银行资金转移定价实验案例》，排名：第二，2017年。