2011-07-14
机电学院是一所以工科为主的教学型高等学院。学院以本科教育为主,主要为广东省培养应用型人才和职教师资为主。学院现有全日制在校生948人(其中,本科生872人,专科生76人),成教生470人。学院设有3个本科专业,有较强的师资力量和先进的教学设备,形成了完备的人才培养体系和鲜明的办学特色。建系以来,共培养和培训了各类应用型人才和职教师资共1054人。毕业学生得到用人单位的广泛好评。
1、历史沿革业
机电学院的前身是机电系。2002年12月原广东省机械学校并入广东技术师范学院,在此基础上开始筹办机电系,2003年4月机电系正式成立;2007年6月学校进行院系调整,在原机电系的基础上成立了机电学院。机电学院坐落于繁华的广州天河北,校园风景秀丽,闹中取静,曲径通幽。
2、专业设置
机电学院现有 “机械设计制造及其自动化” 、“机械电子工程” 、“工业设计”、“车辆工程”四个本科专业,“机械设计制造及其自动化”专业下设“CAD/CAM”和“汽车工程”两个专业方向;另有“数控技术应用”、“汽车运用技术”两个专科专业,还有相应的成人业大与函授专业。
3、组织架构、师资队伍
学院设“机械设计制造系” 、“机械电子工程系” 、“工业设计系”三个教学系,一个专业基础教学部,一个实验实训中心和一个先进制造技术研究所。
学院拥有一支德才兼备、敬业爱岗的师资队伍。学院现有教职工52人,其中专任教师45人(理论教师35人,实践指导教师7人,辅导员3人),外聘教师教师12人。专任教师中,教授8人,副教授9人,具有博士学位教师10人,在读博士5人,硕士26人,双师型教师18人。具有博士、硕士学位的比例达80%。
4、教学条件
机电学院有较为齐全的科研和教学实习实验条件。现有广东省高校科研型《数控技术》重点实验室一个。另有机械类教学实验室和汽车类实验室,机械类教学实验室包括力学实验室、液压与气动实验室、机械精度测量实验室、公差综合实验室、金相及热处理实验室、单片机与PLC实验室、CAD/CAM实验室、机械原理实验室、机械零件陈列室、创新设计实验室、数控实验室等11个实验室;汽车类实验室包括汽车发动机实验室、汽车性能实验室、汽车结构实验室3个实验室。教学仪器设备总值546.2万元,生均教学科研仪器设备值5086元(学生数1074人)。此外,学校的普通物理各实验室、电工电子实验室、自动控制与机电一体化实验室及工业实训中心的相关实训设施,也都可为本院各专业提供相应的实验实训。学院现有校外实习基地12个。学院资料室现有藏书1524册。021-
5、教改成果和科学研究成果
学院鼓励教师积极开展教学改革研究。近三年来,学院每年举办一次教学研讨会,一次学术研讨会;并每年出版一本教学论文集;几年来教学研究立项省厅级2项(项目主持人分别为李玉忠、王永超),校级12项。获得了教学成果省级二等奖1项(项目主持人李玉忠),校级3项。我院教师共编写出版教材22部,其中的8部教材是由我院教师任主编。学院大力支持教师研制各类多媒体课件,近2年,我院教师开发的多媒体课件获广东省高等教育组多媒体课件三等奖一项,获学校多媒体教学课件竞赛一等奖一项。
6、科学研究课
学院高度重视科学研究工作。近年来,学院教师承担了各级各类科研课题12项,其中,国家自然科学基金一项,中国科协重大招标项目一项,省厅级科研课题4项,校级科研项目6项。科研经费共181.4万。发表科研学术论文132篇,其中被三大索引期刊收录15篇,出版学术专著、教材22部。学院数控技术实验室被确定为广东省高校科研型重点实验室。近年来,我院共有4项科研成果获学院科研成果奖励,其中,一等奖2个,三等奖2个。