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专业职称：外国语学院副教授
最高学位：四川外国语大学英语语言文学硕士
学院兼职：外国语学院督导团成员；
外国语学院教学指导委员会成员；
入职获奖：
2016年 获第七届“外教社杯”全国高校外语教学大赛福建赛区综合课组二等奖；
2011年 获厦门理工学院第五届青年教师课堂教学竞赛一等奖；
2011年 获厦门理工学院第一届青年教师成长志愿者代表荣誉称号；
2012年 获福建省省工会青年教学竞赛文科组选拔赛第一名；
2014.9 获厦门理工学院优秀教师荣誉称号;
出国访学：2011年赴加拿大里加纳大学访学进修；
主讲课程：大学英语；考研英语

研究领域: 翻译理论与实践；语言学
科研类主持项目：
1.文学陌生化语言的翻译研究（FJ2016C167）2016福建省社会科学规划青年项目；在研
2.语篇翻译的认知模式研究2012年福建省教育厅B类社科研究项目；结题；
3.认知语言学观照下译者主体性的隐现研究2009年福建省教育厅B类社科研究项目；结题；
教改类主持项目
英语读写结合教学模式的改革与创新——以《大学.比较英语教程》实证研究为例，2012年度校级教育教学改革与建设项目；结题
科研成果 (均为独立作者)：
1.不同维面上的连贯性对翻译研究的整合作用——评《连贯与翻译》，《中国教育学刊》，2017.
2.认知视域下的《阿丽思漫游奇境记》语篇翻译,《厦门理工学院学报》，2015.
3.领界条件对WH-移位的解释力, 《天津外国语大学学报》, 2013.
4.从Toury翻译规范视角解析梁实秋的译莎活动, 《北京第二外国语学院学报》, 2013.
5.翻译规范之探微, 《长沙理工大学学报》,2013.
6.乔姆斯基《论语段》之解读, 《东莞理工学院学报》, 2012.
7.词义内涵的语用效应, 《厦门理工学院学报》,2011.
8.认知语言学观照下译者主体性的隐现研究,《厦门理工学院学报》, 2010.
9.综评描述翻译对译学研究的贡献,《三峡大学学报》,2009.
10.中国佛经翻译与英国<圣经>翻译的比较,《四川教育学院学报》,2009,2.
11.从“改写”的社会功用看翻译“异化”的必然性, 《厦门理工学院学报》, 2008,12.
教材参编：《大学.比较英语》第一、二册（上海外语教育出版社）
译著：《中国人的日常生活》，张跃军，刘为洁，厦门大学出版社