个人简介：
刘丽娟，女，1981.12，博士，讲师，硕士生导师。
近年来，一直紧密关注交通流预测方面的最新研究动态，着重从多源特征优化选择和有效编码的数据建模、以及以深度学习方法为主的方法建模两个方面，研究公共交通站点的客流预测问题。在基于时间维度的单个站点客流预测建模，参数优化等方面均有较好的研究基础和较丰富的实验经验。目前，在客流预测和时间可达性度量方面，已发表论文8篇，其中SCI、EI收录7篇。
研究方向：智能交通，大数据分析及其应用。
Email: ljliu@xmut.edu.cn


教育背景：
l 2015.09-2019.03 台湾朝阳科技大学，资讯学院，资讯管理专业，工学博士
l 2011.08，加拿大里贾纳大学，英语进修
l 2004.09-2007.06 中南大学，信息科学与技术学院，通信与信息系统专业，工学硕士
l 2000.09-2004.06 中南大学，信息科学与技术学院，电子信息工程专业，工学学士


工作经历：
l 2007.08至今，厦门理工学院，计算机与信息工程学院，计算机科学与技术系，讲师

讲授课程：
l 数字电路与逻辑设计
l 通信原理
l 专业英语
l 计算机入门（双语）


科研项目（2007年起）：
l 2020年厦门市青年创新基金项目，“突发客流条件下公共交通网点客流动态演变与预测研究”(3502Z**)，2020.07.05-2023.07.01，在研，项目负责人，15万；
l 福建省自然科学基金（面上项目），“基于数据建模和方法建模的公共交通站点动态变化客流的预测研究”（2020J02160），2020.11.01-2023.10.31，在研，项目负责人，7万；
l 厦门理工学院青年教师科研助长项目，“融合多源数据的公共交通网点动静态变化客流的预测研究”（XPDKQ19008），2019.12-2021.11, 在研，项目负责人，2万；
l 厦门理工学院高层次人才科研启动项目，“基于多特征的公共交通通站点短时客流预测关键技术研究”（YKJ19012R），2019.12-2022.11，在研，项目负责人，6万；
l 福建省中青年教育科研项目，“基于深度学习的公共交通站点客流预测和分析系统的研究”（JAT170416），2017.06-2020.05，已结题，项目负责人，1万；
l 福建省自然科学基金，“基于AD理论的软件设计验证与优化方法研究”（2008J0318），2008.05-2010.06，第三位；
l 厦门市科技计划指导性项目(科技)，“基于构件的数字通信原理虚拟实验室的设计与实现”（3502Z**），2007.10-2009.09，负责人。

发表论文（2015年起）：
l Liu, L. J., Chen R. C.*, and Shun Z. Z. Impacts of weather on short-term metro passenger flow forecasting using a deep LSTM Neural Network[J]. Applied Sciences-Basel, 2020,10(8): 1-17.（SCI 4区， IF=1.862）
l 刘丽娟*，林雨衡，王晓琪，崔建峰. 多维特征对高校学生学业预警预测的影响[J]. 厦门理工学院学报，2020, 28(1):54-61.
l 魏子瑄，刘小刚，陈真贵，魏莲婧，刘丽娟*. 基于语音识别技术的智能分类垃圾桶[J]. 单片机与嵌入式系统应用, 2020, 20(1): 79-82.
l Liu, L. J., Chen, R. C.*, Zhao, Q. F., and Zhu, S. Z.. Applying a multistage of input feature combination to random forest for improving MRT passenger flow prediction[J]. Journal of Ambient Intelligence and Humanized Computing, 2019,10 :4515-4532. (SCI 4区, IF=1.640)
l Liu, L. J., and Chen R. C.*. Passenger flow prediction using weather data for metro systems[C]. Conference on Advanced Information Networking and Applications Workshops, TAAI 2018, Taichung, Taiwan, P.R. China, 2018.11.30-2018.12.2. (EI会议)
l Shiao, Y. C., Liu, L. J., Zhao, Q.F., Chen, R. C.. Predicting passenger flow using different influence factors for Taipei MRT system[J]. Proceedings of 2017 IEEE 8th International Conference on Awareness Science and Technology, iCAST 2017, Taichung, Taiwan, P.R. China 2017. (EI会议)
l Liu, L. J., and Chen, R. C.*. A novel passenger flow prediction model using deep learning methods[J]. Transportation Research Part C: Emerging Technologies, 2017, 84:74-91. (SCI，IF=4.516，被引用58次)
l Liu, L. J., and Chen, R. C.*. AMRT daily passenger flow prediction model with different combinations of influential factors[C]. 31st International Conference on Advanced Information Networking and Applications Workshops, WAINA 2017, Taipei, Taiwan, P.R. China, 2017.3.27-3.29. (EI会议)
l Liu, L. J., Chen, R. C.*, and Zhu S. Z.. Passenger origin-destination travel time estimation model for BRT[J]. ICIC express letters. Part B, Applications: an International Journal of Research and Surveys, 2016,7(9): 2067-2072. (EI)
l Liu, L. J., Chen, R. C.*, and Chen L. Y.. A novel method to estimate total travel time for normal bus transit[C]. International Conference on Social Sciences and Business, ICSSB 2016, Tokyo, Japan, 2016.8.25-27.(国际会议)

相关获奖
l 2018-2020年度厦门理工学院优秀工会干部；
l 2020.08 厦门春运交通出行预测分析，厦门大数据安全开放创新应用大赛交通专题优秀奖；
l 2019-2020学年厦门理工学院“优秀教师（教育工作者）”；
l 2020.08：2020年（第13届）中国大学生计算机设计大赛全国三等奖，《穿啥智能衣柜》，指导教师；
l 2020.05：2020年（第13届）中国大学生计算机设计大赛福建省级赛二等奖，《穿啥智能衣柜》，指导教师；
l 博士论文《融合多源异质资料的车站客流预测研究模型》于2019.11.29获得中国台湾民生电子学会硕博士论文佳作奖；
l 2019.05：2019年（第12届）中国大学生计算机设计大赛福建省级赛二等奖，《“听懂你”智能垃圾桶》，指导教师；
l 2018.04：福建省第九届高等教育教学成果一等奖，《“一体双翼，产学协同”——闽台合作应用型人才培养模式的创新实践》，排名第三；
l 2018.03：厦门理工学院2018年优秀教学成果特等奖，《面向应用型人才培养的闽台合作办学模式的创新实践》，排名第二；
l 2017.05：厦门理工学院2017年优秀教学成果一等奖，《“亲产业”的“软件工程+行业应用”创新型人才培养模式探索与实践》，排名第九；
l 2017年厦门理工学院“优秀工会积极分子”；
l 2007-2008，2019-2020学年厦门理工学院优秀班主任；
l 2009-2010学年厦门理工学院优秀教师。

教学相关项目
l 2020年校级创新训练项目，“基于大数据的大学生租房解决方案提供平台——屋呼”，2020.11.19-2021.11.19，指导老师；
l 2019年校级创新训练项目，“多功能智能衣柜的设计与实现”（ 1），2019.11.26-2020.11.26，指导老师；
l 2019年校级创新训练项目，“基于随机森林方法的大学生成绩预警的预测研究”（1），2019.04.04-2020.06.19，指导老师；
l 2019年校级创新训练项目，“听懂你”智能垃圾桶的设计与实现”（5），2019.04.04-2020.06.19，指导老师。