教师姓名：戴鸿斌

学位:
博士


职称:
教授

导师：
博士生导师（方向：现当代英国文学）

性别：
男

Email:
Dhb9608@163.com

教授课程:
英国文学（上）（下）、英语精读（一）（二）（三）（四）初级听力、中级听力、高级听力、英语小说赏析、英语阅读

研究方向:
现当代英国文学

工作经历:

1999年至今 厦门大学外文学院任教
2001年起聘讲师
2011年起聘副教授
2014年起任硕士生导师
2016年起聘教授
2020年起任博士生导师


教育背景:

1992-1999 福建师范大学 英语语言文学学士、硕士学位
2006.7-2006.9 英国西敏斯特大学 短期进修
2006-2009 上海外国语大学 英美文学博士学位
2014-2015 美国加州大学伯克利分校 访问****

主要出版物
（2011年至今）:


论文：
自2011起，在《外国文学研究》《国外文学》《外国文学》《当代外国文学》《外语教学》《英美文学研究论丛》等以及国外A&HCI索引的刊物ScottishLiterary Review和Modernism/modernity发表论文多篇。主要代表作如下：
MurielSpark’s The Comforters from the Perspective of Intertexuality, ScottishLiterary Review（A&HCI）.12.1(2020):35-50.
斯帕克《精修学校》的元小说策略。《国外文学》（CSSCI），2017（1）：125-132
“Tender Is the Night” and F. Scott Fitzgerald’s Sentimental Identities. Modernism/Modernity（A&HCI）22.4 (2015): 846-848
“The Metafictional Strategy in Muriel Spark’s Loitering with Intent. ” Advances in Literary Study3 (2015): 118-129
锐意创新、异彩纷呈：试析“外国文学学术史研究丛书”。《外国文学研究》（A&HCI），2016（6）：161-164
《琼·布罗迪小姐的青春》的叙事策略辨析。《英美文学研究论丛》（CSSCI），2016年春季刊：113-124。
英国女作家斯帕克的生命书写。《外国文学》（CSSCI），2016 （4）：51-59。
斯帕克《安慰者》的互文性策略。《外国文学研究》（A&HCI），2015（5）：105-112。
斯帕克：为元小说创作奠基。《中国社会科学报》，2014年4月4日星期五B02。
斯帕克笔下多色调的女性形象。《英美文学研究论丛》（CSSCI），2013（2）1-90。
斯帕克小说叙事理论初探。《外语教学》（CSSCI），2013（4）：90-93。
斯帕克的后现代主义小说艺术。《英美文学研究论丛》（CSSCI），2011秋季刊：396-402。
斯帕克元小说叙事策略解读。《当代外国文学》（CSSCI），2011（2）：42-50。
专著：
1.《斯帕克的后现代主义小说艺术》。厦门大学出版社，2011。
2. 合著：《什么是现代主义文学》。上海外语教育出版社，2011。
3.《缪里尔·斯帕克小说研究》。中国社会科学出版社，2020。






科研项目 :

1.戴鸿斌主持，国家社科基金青年项目“缪里尔·斯帕克小说研究” （12CWW024）
2.主持校长基金项目“英国当代小说家的空间与记忆书写研究”（号 ）
3.第一合作者参与徐彬主持，国家社科基金青年项目 “劳伦斯·达雷尔研究”（13 CWW 018）
4.戴鸿斌主持，国家社科基金项目“二战后英国小说的空间书写研究” （20BWW041）





其他:


多次获得年度教学考核优秀，2008年获得厦门大学教学成果二等奖（第三排名），获得2017年校庆中国银行奖和2013年校庆福建电信奖。