一、基本情况
张志江，男，汉族，集美大学外国语学院副教授，硕士，教育博士在读。2003年毕业于闽南师范大学外语系英语专业，获学士学位；2006年毕业于四川外国语大学研究生部英语语言文学专业外语教学理论与实践方向，师从肖肃教授，获硕士学位；2019年9月至今就读于厦门大学教育研究院，教育博士生。2006年8月至今任教于集美大学外国语学院。2013年4月在广东外语外贸大学参加全国高校外语骨干教师培训一周，2016年7月在福建省委党校参加哲学社会科学骨干研修班半个月。曾获福建省外国语文学会多次优秀论文奖，校级青年教师教学业务竞赛获二等奖，学院王水九基金教学竞赛一等奖，集美大学“学生最喜爱的教师（提名）”、“黄宗迎奖教金”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀指导教师”等荣誉称号，所带的班级（英语0814）被评为“福建省优秀班集体”。指导教育硕士研究生和本科生参加全国/省英语教学技能大赛，多次获奖。
联系方式：zjzhang@jmu.edu.cn

二、主讲课程
《学科英语教学设计与实施》、《中小学英语教学设计与实施》、《中小学英语教学论》、《教育实习》、《教育见习》、《英语听力》、《教育科学研究方法》、《跨文化商务交际》、《工商导论》等

三、主要研究兴趣和方向
高等教育学、职前外语教师教育、二语习得

四、近五年主持和参研的科研项目
1.促进英语基础教育城乡一体化均衡发展路径研究（福建省社科规划青年项目，主持人）
2.U-G-S合作促进英语义务教育城乡均衡发展的机制建设研究（福建省教育厅教改项目/第九批“中国外语教育基金”项目，主持人）
3.U-S协作下英语教育硕士专业学习共同体建设（集美大学研究生教改项目，主持人）
4.《英语听力技能与实践》在线课程教材编写（外语教学与研究出版社横向课题，主持人）
5.高师学生英语教师职业技能培养（上海外语教育出版社横向课题，主持人）
6.基于学科核心素养的高中英语教师测评素养研究（福建省教育科学“十三五”规划课题，排名第二）
7.新常态下高师英语专业人才培养模式研究（福建省社科规划项目，排名第二）
8.移动学习在英语专业大班听力自主教学中的应用研究（教育厅高校教改项目，排名第三）
9.空间视域下的美国少数族裔城市文学研究空间视域下的美国少数族裔城市文学研究（福建省社科规划青年项目，排名第六）
10.主讲《中小学英语教学论》被评为福建省2019年省级线下一流本科课程

五、近五年出版或发表的主要科研成果
1.《英语写作基础教程》（主编，排名第三）2015年2月，教育部“十二五”应用型规划教材，中国人民大学出版社；
2.优秀职前英语教师职业认同建构的叙事研究（论文）发表在《内蒙古师范大学学报（教科版）》2016年第1期；
3.英语顶岗支教生实践性知识构成：个案研究（论文）发表在《外国语文》2015年第6期；
4.中小学教师统一招考背景下英语教育之反思——以福建省某大学为例(论文)发表在《集美大学学报（教科版）》2013年第2期；
5.消极、积极词汇在中国英语学习者心理词库中的组织与表征（论文）发表在《淮北煤炭师范学院学报(哲社版)》2010年第2期。

六、其他
曾兼任学院语言服务中心主任，学院研究生教育办公室主任，班主任，英语教学技能竞赛指导老师，大学生创新创业项目指导老师等。