孙利萍

孙利萍，女，河南开封人，暨南大学博士，华侨大学文学院副教授，主要从事汉语语法研究。1996年7月毕业于河南大学，本科；2003年7月获河南大学汉语言文字学专业现代汉语方向硕士学位；2012年7月获暨南大学汉语言文字学专业汉语语法方向博士学位。2003年至今任教于华侨大学文学院。
一、主要论著
1.著作：
《汉语言修辞》，中央文献出版社，2009年12月，独著。
2.科研论文：
（1）《论汉语言说类话语标记的基本特征》,《暨南学报（哲学社会科学版）》,2012年第4期,独撰；
（2）《汉语话语标记的语义类型及功能研究综观》,《汉语学习》,2011年第6期，第一作者；
（3）《话语标记“不好意思”的历时演变及功能》,《语言与翻译》,2011年第4期，独撰；
（4）《答语词“还行”的表达功能及语用机制》,《新闻爱好者》,2011年第3期，独撰；
（5）《北方方言能性述补结构带宾语的语序类型考察》,《宁夏大学学报（（人文社科版）》,2011年第1期，第二作者；
（6）《答语标记“可不是”的词汇化及其形成机制》,《宁夏大学学报（人文社科版）》,2011年第1期，独撰；
（7）《从“N的V”结构透视当下汉语研究》,《湖北第二师范学院学报》，2010年第12期，独撰；
（8）《感知心理动词及其语法特征》,《湖南医科大学学报（社会科学版）》，2008年第3期），独撰；
（9）《汉语方言可能补语标志的类型学考察》，《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》，2009年第2期，独撰；
（10）《现代汉语兼类词与N的V结构》，《内蒙古民族大学学报（社会科学版）》，2008年第3期，独撰；
（11）《汉语方言中表可能的“了”的历时演变》，《华侨大学学报（社会科学版）》，2008年第2期，独撰；
（12）《“非常时期”论“非常”》，《现代语文（语言研究版）》，2007年第8期，独撰；
（13）《汉语可能补语的语法意义》，《江南大学学报（人文社会科学版）》，2007年第1期，独撰；
（14）《可能补语的不对称成因探析》，《长江大学学报（社会科学版）》，2005年第1期，独撰；
（15）《可能式“得”字句的句法不对称考察》《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》，2005年第2期，独撰。
二、课题：
1.主持华侨大学“侨办”科研基金资助项目（11QSK13）：《传媒视角下的汉语言说类话语标记研究》(2011.11-2013.11)，在研；
2.主持2009年度福建省教科规“十一五”专项指导课题（FJJYGHZD090007）：《“N的V”结构研究对现代汉语教学的启示》(2009.12——2011.5)，已结项；
3.主持华侨大学科研基金资助项目（07HSK19）：《方言中可能补语的不对称成因及其类型学思考》(2007.9——2009.8)，已结项；
4.参与华侨大学“侨办”科研基金资助项目（10QSK09）：《汉语谓词性成语的功能考察》(2010.12-2012.11)，在研；
5.参与福建省教育厅教改项目《高等学校现代汉语精品课程建设》（排名第三），获2008年省级精品课程；
6.参与2008年至2011年“大学汉语教学团队”教改项目。
三、教学情况
近五年来担任的大学本科课程：现代汉语、语法与修辞等；
研究生课程：修辞学与语用学。
四、实践及其他
2011年12月参加“第六届现代汉语语法国际研讨会”（台湾），参会论文荣获“语法新秀”二等奖；
普通话测试员；
曾在香港城市大学访学（导师：潘海华）。