本课程的目的

、

任务和要求以及内容提要

目的、任务和要求：通过本课程的学习，使学生掌握环境材料的基本概念和基本分析研究方法，熟悉环境材料学的基本理论框架体系，了解环境负荷评价方法及其应用，同时重点掌握材料及物质的再生利用以及生态设计，了解无机材料和有机高分子材料、天然资源的环境协调化问题与设计，了解环境治理功能材料及相关技术。

内容提要：环境材料概述，材料产业与生态环境，材料的环境协调评价，材料和产品的生态设计，无机材料的环境协调化问题域设计，有机材料的环境协调化问题域设计，天然资源的环境协调化问题域设计，环境治理功能材料与技术。

总学时

36

课内学时

32

课外学时

4

主要教材

、

参考书目或文献目录

书 目

编著者

环境材料，华中理工大学出版社，2006.

环境材料，化学工业出版社，2002.

环境材料学，清华大学出版社，2001.

环境材料导论，冶金工业出版社，2009.

环境材料基础，科学出版社，2003.

环境材料，化学工业出版社，1997.

生态设计，化学工业出版社，2003.

钱晓良，刘石明

孙胜龙

翁端

刘江龙

左铁镛，聂祚仁

山本良一

山本良一

学习本课程之前必须先修的主要课程

无

主要教学

方 式

课堂讲授

任课教师姓名

职 称

刘明华

教授

备注

(若有其它要求，可在备注中加以说明）

教学内容、时数的分配及各阶段的要求

教学内容

时数分配

各阶段的要求

第一章 环境材料概述

环境材料的概述，环境材料的国内外研究现状、发展前景与国家政策。

第二章 材料产业与生态环境

材料对环境的影响；材料中主要元素的环境和资源特征。

第三章 材料和产品的生态设计

LCA方法的起源与发展；LCA的概念和方法学框架；LCA目的与范围的确定；生命周期清单分析；生命周期影响评价；生命周期解释；LCA数据库与LCA评价软件；材料的生命周期评价方法；LCA方法的主要问题及其发展前景。

第四章 无机材料的环境协调化

无机材料清洁生产的环境协调性；无机材料的环境协调制造技术、长寿命设计、再生循环利用技术；

第五章 合成有机材料的环境协调化

合成有机材料清洁生产的环境协调性；合成有机材料的环境协调制造技术、再生循环利用技术；长寿命高分子材料和可降解高分子材料设计；

第六章 天然资源材料的环境协调化

天然矿物材料和天然高分子材料的环境协调性；天然资源材料的环境协调制造技术、再生循环利用技术；

第七章 环境治理功能材料与技术

大气污染治理材料与技术；水体污染治理材料与技术；固体废物治理与资源化技术；重金属污染治理材料与技术；噪声污染控制材料与技术；电磁波防护材料

2

2

6

4

6

6

6

要求学生掌握环境材料的含义、特点及地位，了解该领域国内外研究现状，了解其发展前景与国家政策。

要求学生了解材料对环境的影响，掌握材料中主要元素的环境和资源特征。

要求学生掌握LCA方法的概念和框架，了解LCA方法的起源与发展，掌握LCA方法在材料环境协调性评价中的应用。

要求学生熟悉无机材料的环境特征及环境协调化的工艺、设备，能够分析无机材料资源化的影响因素，并掌握材料的资源化利用技术。

要求学生熟悉合成有机材料的环境特征及环境协调化的工艺、设备，能够分析其资源化的影响因素，并重点掌握长寿命高分子材料和可降解高分子材料设计和再生利用技术。

要求学生熟悉天然资源材料的环境特征及环境协调化的工艺、设备，能够分析其资源化的影响因素，并重点掌握天然高分子材料的再生利用技术。

要求学生熟悉大气污染、水体污染、固体废物、重金属污染、噪声污染等的治理材料和技术特点，重点掌握相应功能材料的制备及再生工艺和设备，熟悉环境材料在电磁波防护中的应用。

学

位

点

意

见

学位点负责人（签名）：

学院学位评定委员会审核意见

分委会主席（签名）：