姓 名：刘冰
性 别：男
出生年月：1971年9月
职 称：副教授
学历学位： 硕士
毕业院校： 华中师范大学
联系方式：**
电子邮箱：5**@qq.com
研究方向：教育信息化、在线教育
一、科研课题：1.福建省教育科学“十三五”规划2017年度立项重点课题“SPOC有效教学模式研究”（FJJKCGZ17-102），福建省教育厅，2017.8—2019.8.主持2. 农村教育信息化与内卷化的关系研究（FJ2016B134），福建省社会科学规划一般规划，2016.8-2018.12，排名第二，参与.3.闽南师范大学2017年校级教改重点课题“地方高校基于MOOC+SPOC的混合式教学模式研究”（JG201707），2017.6—2019.5.主持二、学术论文（近五年）：1.社会网络视角下慕课学习者互动关系研究,宁波大学学报，2016年第5期。第一作者。2.大学生SPOC学习态度实证研究.教育评论,2018年第6期。第一作者。3.基于SPOC的混合式学习环境下大学生学习态度研究.淮北师范大学学报，2018年第5期。独撰。4. SPOC学习者在线学习行为特征分析—基于互动视角.集美大学学报（教科版）,2019年第1期。第一作者5. 基于社会网络分析的国内E-learning数据挖掘研究述评.通化师范学院学报，第4期。第一作者。6. 国内E-learning数据挖掘研究现状与应用综述.淮南师范学院学报，2015年第2期。独撰。三、获得奖励：1. 基于高校师范生信息化教学能力培养的课程建设与教学改革实践，2018年闽南师大教学成果奖（高等教育）一等奖，主持。2.《现代教育技术应用》课程获福建省2019年线上线下混合式一流本科培育课程，负责人。3. 《现代教育技术应用》课程被认定为福建省2019年一流本科在线精品开放课程，排名第三。4. 2009年获得福建省教育技术协会先进工作者。
四、主编教材：
1、现代教育技术应用，厦门大学出版社，2017年1月，主编（排名第二）。
2、现代教育技术，厦门大学出版社，2012年8月，主编（排名第二）。