作者: ヾo珈蓝ゝo    时间: 2013-1-7 11:13
标题: 2013年福师大学科教学（英语）写作与翻译真题（回
翻译两篇，A篇英译中，关于语言学，全文就四句，每句都挺长，我自己是没怎么懂。
B篇中译英，也是关于语言学。语言学习者尤其在初学阶段对口头语篇和书面语篇的理解感到困难和挫败感，部分原因是什么？为什么有的语篇比其他的难？学生如何完成听力或阅读任务以提高理解水平？教师如何“装备”学生？如果我们审视多年来人们关于理解的理论，以及当前关于理解过程的研究，就不难发现上述问题的答案。全文大概是这样，不完整。

写作两篇，A篇是关于英语教学中content和language points哪个更重要，200字。
B篇是说现在网上的audio-lingual resources 很丰富，但没有证据证明，没有应用这些资源的人比用了这些资源的人语言学得差，请解释这种想象，250字。
作者: SO、默    时间: 2013-5-12 16:04
谢谢，很有帮助