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福建师范大学数学与计算机学院导师介绍:叶雪梅

福建师范大学 免费考研网/2014-04-27

福建师范大学数学与计算机学院导师介绍:叶雪梅
2012-08-01


  姓名:叶雪梅 
  性别:女  
  职称:副教授  
  学院:数学与计算机科学学院
  研究方向:数学教育,组合数学(图论)
   

  个人简介:

  女,福建古田人,副教授,硕士生导师.现任数学与计算机科学学院中数教研室主任.在国内外学术刊物上发表论文五十余篇,主编教材二本、电子教材一套. 主持多项省厅级和校级科研项目.

  兼职: 全国高师数学教育研究会理事;

  中国教育技术协会微格教学专业委员会理事;

  福建省中、小学数学学科带头人培养专家组成员.

  获奖: 2010年获福建师范大学校长嘉奖;

  2007年获福建师范大学民主党派、统战团体优秀教师称号;

  2005年获福建省教育厅实施“中小学教师继续教育工程”先进个人;

  2004年九三学社福建委员会授予“优秀社员”称号.


  教育经历: 本科教育,学士学位. 硕士研究生班.

  工作经历: 古田第一中学(1982年—1987年)任教,福建师范大学数计学院 (1987年至今)先后任助教、讲师、副教授. 对数学教育有一定研 究.近年来,经常参加全国及福建省中学数学课程改革研讨会,应 邀在全国及省、市级的基础教育课程改革及骨干教师培训会上做过 四十多场专题报告. 研究方向: 数学教育,组合数学(图论).

  结题项目: “本原竞赛图的指数刻划与应用”,福建省科计厅科研项目(K20079,2002年结题)负责人.“竞赛图的广义本原指数及其应用研究”,福建省教育厅科研项目(JB03144,2005年结题)负责人.“新课程理念下高师数学教育类课程体系的重建”,福建师范大学教师教学改革与创新项目(2006年结题),项目负责人. 福建师范大学本科课程“优质教学和教案”建设项目—离散数学(2007年结题),项目负责人.教师教育专业“微格教学”课程建设(2007),福建师范大学教师重点教学改革与创新项目组成员.“特殊图类广义指数及其应用研究”, 福建省教育厅科研项目(JB07046,2006-2009年)负责人.

  在研项目: 福建省高校服务海西项目“基于数学的信息技术研究” 子项目——“本原竞赛图的各类广义指数研究”负责人.

  成果奖励: 《微格教学中的协作学习与课堂应变能力的培养》(黄培煌,叶雪梅)在中国教育技术协会微格教学专业委员会第十三届年会(2010、9)上获二等奖。《微格教学角色扮演与课堂提问技能的培养》(毕丽荣,叶雪梅)在中国教育技术协会微格教学专业委员会第十二届年会(2008、9)上获一等奖。《论反思型数学教师的主体性》(吕丽环,叶雪梅)获2006年全国高等师范院校数学教育研究会论文二等奖。

  教学: 近五年(2005-2010年),担任计算机科学与技术、电子信息、数学与应用数学本科生《离散数学》,数学与应用数学本科生《竞赛数学教程》、《数理逻辑》、《数学微格教学》等课程的教学.担任数学课程与教学论研究生《数学课程论》、《数理逻辑》,数学教育硕士研究生《中学数学教学研究》、《数学课程与教材分析》等课程的教学.

  主要论文著作:

  一、关于数学教育方面

  1. 主编.数学微格教学[M](教师教育专业课堂教学技能训练教材).厦门:厦门大学出版社.2008,3.
  2. 学会听课——迈出师范素质培养的第一步.西北师大学报,2008,5.(毕丽荣,叶雪梅)

  3. 微格教学角色扮演与课堂提问技能的培养.龙岩学院学报2008,12.(毕丽荣,叶雪梅)

  4. 反思型数学教师的主体化. 福建师大学报 2007,5. (吕丽环,叶雪梅)

  5. 对《简单的线性规划问题》案例的探讨[J]. 福建教育,2007第

  7、8期合刊.

  6. 获取成功的秘籍——数感[J]. 中学生数理化 2007、9

  7. 基础教育改革:高师教育面临的挑战和机遇[J],福建师大学报2006,6.

  8. Perplexity and Thought on Chinese Senior High SchoolMathematics Curriculum . 第三届东亚地区数学教育国际会议报告论文.2005,8.(袁智强,叶雪梅)

  9. 从高中数学课程标准看数学教育[J]. 福建教育2003, 第11期.

  10. 从数学考试特点谈复习[J].中国考试,2003第5期.

  11. 分析典型错误 避免重蹈覆辙[J].中国考试,2003第9期.

  12. 高中数学课程改革与展望[J].福建中学数学,2003 第1期(中国人民大学书报资料中心全文收录于“中学数学教与学”,2003第8期).

  二、关于组合数学(图论)方面

  1. 广义指数达到最大值的竞赛图的刻画[J]. 福建师大学报,2010,第6期.
  2. ON EXTREME TOURNAMENTS FORTWO TYPES OF GENERALIZEDEXPONENTS. Utilitas Mathematica. 79, 2009. (SCI)
  3. 竞赛图的广义本原指数及其极图[J]. 福建师大学报,2007,第5期.
  4. 本原指数达到次大值的竞赛图的刻画[J]. 数学研究与评论,2007,第4期.
  5. 开关电路与布尔代数[M](普通高中课程标准实验教科书.教师教学用书).湖南:湖南教育出版社.2007,10.
  6. 《离散数学》网络课程光盘,电子出版物数据中心、宁夏大地音像出版社 2003、2.
  7. 关于本原竞赛图的连续指数集[J].福建师大学报, 2000,16(3).
  8. 本原指数为3的竞赛图的刻划[J].福建师大学报 ,2000,16(1).
  9. 竞赛图的本原指数及其极图刻画[J].福建师大学报 ,1999.9,15(3).

  指导研究生: 2006级数学课程与教学论研究生1人,教育硕士研究生33人,指导福建中学数学学科带头人、福建中学数学骨干教师百余人.
指导教育硕士论文《基于数学文化的教师专业发展》(吕丽环)获2009年福建师范大学优秀硕士论文一等奖,论文《信息技术与高中数学课程整合的研究》(黄建强)获2007年福建师范大学优秀硕士论文二等奖。

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