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西南政法大学外语学院导师教师师资介绍简介-黄春芳
本站小编 Free考研考试/2021-10-06
黄春芳,女,博士,西南政法大学外语学院教授,硕士研究生导师,北京师范大学博士,英国剑桥大学访问****,中国翻译协会专家会员。
研究方向:应用语言学法律语言学实用文体翻译。主要从事法律英语、英汉合同文本翻译、法律文书写作与翻译等方面的教学和研究。
联系方式:afang609@163.com
一、专著、教材
1.《法律实证主义的语言分析》(专著) 法律出版社,2019年11月。
2.《社会思想中的空间观:一种地理学的视角》(译著) 北京师范大学出版社,2010年9月。
3.《大学英语精读:疑难详解与达标检测》(主编),西南师范大学出版社,1997年。
4.《法律基础英语》(副主编),科学技术文献出版社,1996年。
5.《大学英语同步导读与自测》(参编),西南师范大学出版社,1995年。
二、论文
1. 法律英语概念隐喻汉译的具身认知取向,《上海翻译》,2021年第2期。
2. 生态翻译学的建设性后现代思想研究,《外语学刊》,2021年第4期。
3. 从文体学视角对比分析中英文民事起诉状,《现代语言学, 2021年, 9(2)。
4.“全人教育”理念指导下的法律翻译人才培养模式研究 ,《外国语文》,2019年第6期。
5. 论现代语言学的变迁:库恩范式理论的视角,《西南大学学报》(社会科学版),2010年第4期。
6. 语言学研究范式的后现代转向,《外国语文》,2010.年第2期。
7.法庭话语中律师对证人证言的控制:词汇的视角,《法律语言研究新进展》,对外经贸易大学出版社,2010年。
8.The Postmodern Turn of Paradigm of Legal Language China Legal Science,China Legal Science.2009.1.
9.从“使用论”和语境理论看法律英语翻译的择义,《外国语言文学的研究与教学》,外语教学与研究出版社, 2009年。
10.语言输入输出理论对英语口语教学的启示,《外国语言文学的研究与教学》,外语教学与研究出版社,2009年。
11.语境因素与法律英语文本话语翻译,《山东外语教学》,2008年第1期。
12.英美法系中法官席前会商的话语分析,《重庆师范大学学报》(哲学社会科学版),2007年第2期。
13.法庭话语中的“叙事”,《法律语言学说》,2007.2.
14.走向一种由实用主义所激发的社会科学哲学(译文),《天津社会科学》, 2007第2期。
15.作为一种社会科学哲学的实用主义(译文),《浙江社会科学》,2007年1期。
16.重围之下的大学(译文),《大学:研究与评价》,2007.2.
17.会话含义理论及其在听力理解中的运用,《高等教学与研究》,2007.3
18.论平衡活动教学法,《西南政法大学学报》, 2002年,第1期。
19.浅谈语码转换,《西南师范大学学报》,2001年。
20.外语教学必须遵循启发性原则,《重庆大学学报》,1998年。
21.加拿大法院组织系统介绍,《现代法学》,1999年。
22.大学英语四级听力测试浅析,《西南师范大学学报》,1999年。
23.大学外语教学方法的现状及改革,《渝州教育学院学报》,1999年。
24.浅谈英译汉中的词类,《宜宾高等专科学校学报》,1999年。
三、课题
1. 重庆市研究生导师团队建设项目“英汉对比法律语言学教学研究”的团队带头人。
2.主持重庆市社会科学规划项目 “新时代背景下基于全人教育理念的法律翻译人才培养模式研究”(编号:2019YBYY136)。
3.主持重庆市研究生教育教学改革研究项目,一般项目,“新时代背景下基于全人教育理念的MTI法律翻译人才培养模式研究”(编号:yjg193049)。
4.重庆市研究生教育优质课程“英汉合同文本翻译”的课程负责人。(2019年7月获批)
5.主持重庆市教育科学“十三五”规划项目,2019年度一般课题“一带一路背景下基于全人教育理念的法律翻译人才培养模式研究”(编号:2019-GX-366)
6. 主持重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“西方法律语言学的发展趋势及其方法论建构”(已结项)。
7.主持沙坪坝区科技计划软课题项目“法庭互动中的话语分析”(2008.12结项)。
8.主研国家社科基金项目“《大清律例》英译比较研究”(排位第三)(编号:13BYY030)。
四、学术兼职
1. 中国英汉比较研究会法律语言学专业委员会 理事。
2. 中国英汉比较研究会认知翻译学专业委员会 常务理事。
3. 第三届法律英语证书(LEC)全国统一考试指导委员会 专家委员。
五、获奖
1.“西政好老师” 荣誉称号, 2020年9月10日。
2. 《社会思想中的空间观:一种地理学的视角》(译著),重庆市翻译协会二等奖。
3.参与“改革大学英语教学,培养复合型人才”项目,获四川省教学成果奖贰等奖。
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