西南政法大学法学院师资博士后，中共党员，1988年7月17日出生，
一、教育/工作背景
1.2006.09-2010.06，湖北工程学院新技术学院，法学学士
2012.09-2015.06，武汉大学法学院诉讼法专业，法学硕士
2015.09-2018.06，武汉大学法学院诉讼法专业，法学博士
二、研究成果
1.《我国行政诉讼自认之反思与完善》，载《重庆社会科学》，独作，CSSCI扩展版来源期刊，2017年第6期。
[摘 要] 2002年《最高人民法院关于行政诉讼证据若干问题的规定》颁布施行，第65条被认为是自认在行政诉讼中的扩张适用，但从自认基础理论与内涵分析，该规定中的自认与通说有所差别，且规定略显简单、粗糙，可操作性不强。因此，宜将自认以三大诉讼类型为标准予以细化，排除直接影响公共利益及依法行政案件中适用自认，从而完善我国行政诉讼自认制度。
2.《我国行政履行判决的审思与完善》，载《河北法学》，导师一作，本人二作，CSSCI 扩展版来源期刊，2018年第5期。
[摘 要] 我国行政履行判决的规范设计与制度运行呈现出诸多不足之处：一方面，司法实践仍将撤销重作判决适用于行政机关拒绝履行法定职责案件中；另一方面，因立法的单一性和片面化导致缺乏必要的司法审查强度，使司法对于行政权的监督力度不足，从而影响当事人获得实效、完整的救济。问题的症结源于我国在撤销诉讼一体主义下缺乏对行政履行判决的特殊性的正确认识以及行政机关不履行法定职责案件司法审查的必要程序装置。借鉴域外立法例完善履行判决相关制度建设以克服撤销中心主义，构建多层次司法审查强度，同时加强补充相关理论的准备和指导性案例的指引。
3.《我国行政诉讼模式的理论探讨及制度重塑》，载《理论月刊》，独作，CSSCI扩展版来源期刊，2018年第6期。
[摘 要] 学界对我国行政诉讼模式一直众说纷纭，至今仍未有定论。但当前行政诉讼法逐渐发展出以处分原则与辩论原则为核心，将当事人置于支配地位并由此约束司法权力的各项制度。故我国行政诉讼模式属于当事人主义之范畴，且仍不断朝着当事人主义方向迈进。在此前提下，起诉、上诉、再审、撤诉、自认等程序机制尚存与当事人主义相悖之处，呈现出妥协与进步交织的状态，有待进一步明确与完善。具体路径包括：保障当事人诉权、规范自认程序之适用，完善撤诉制度，使我国行政诉讼制度构成统一互洽的有机整体。
三、参与科研项目
1.主持中国法学会后期资助项目“行政课予义务诉讼研究”。
2.参与重庆市社会科学联合会青年项目“刑事诉讼中认罪认罚有效性研究”。
3.参与组织展开会议，“美国律师协会”，横向课题项目。
4参与收集资料并撰写论文，“我国行政诉讼立案登记制良性运行研究”，国家社会科学一般项目。
四、参与社会实践
分别于2009-2010年，2013年在武汉市中级人民法院民二庭及行政庭实习，参与案件审理与文书写作。
电 话：155 2751 5396
E-mail： @qq.com
通讯地址：重庆市渝北区宝圣大道301号，430072