通识学院是重庆工商大学在推进学校由教学型大学向教学研究型大学转型过程中，紧紧围绕学校财经特色，积极促进学校多学科之间的交叉、渗透和融合，努力构建大学科群，实现我校经、管、文、工、法、理等学科的协调发展，致力于培育“高情远致，和谐自由；博雅信达，经邦济世”的复合型应用型高素质专门人才而设立的校内二级学院。

　　学院负责学校兰花湖片区进入通识学院学习的本科一年级学生的教育教学管理工作和整个兰花湖片区的综合管理协调工作。

　　学院汲取国内外一流大学的通识教育经验，通过“内部培育挖掘，外部引进共享”，积极构建我校人文社科教育、艺术美学教育、自然科学教育融合贯通的育人平台。

　　学院通过帮助学生树立通识教育理念和开展通识教育工作，努力帮助学生在大学本科学习期间成长为一个有教养、有责任、适应社会需求的现代公民；让尽可能多的优秀学子成长为内有人文情怀和科学艺术修养，外能兼济天下、经邦济世，为人类社会的发展进步贡献自己力量的全面发展的人，而不仅仅是只懂经营管理，会挣钱创利，具备某种专业知识和技能的工具性专家。

　　通识学院在学校的关心指导和兄弟学院的参与支持下积极开展通识课程的规划和建设，设计并实行学生在不同学科门类之间优化知识结构的选课机制；学院为克服科学教育的工具性价值超过目的性价值，人文教育的目的性价值超过工具性价值所固有的弊病，逐步适当地打破人为的学科分类给育人工作造成的分割和片面，通过实行各学科专业学生交叉混住共同生活；实行思想政治教育、学风建设、心理健康教育等学生工作公寓社区化管理和运行；实施优秀研究生和高年级学长项目化参与的“学长导航工程”和优秀专业老师全覆盖的“导师领航工程”；开展立足学校放眼全球的“通识博雅工程”和“博雅论坛”、“博雅沙龙”等系列活动，整合各种资源与力量，帮助学生养成科学良好的学习生活习惯，优化学生知识结构，开阔学生眼界思维，提升学生修养情怀，增强学生综合素质，为他们今后的专业学习提供目标导航和意志护航的作用，促进学生全面和谐发展。

　　学生在通识学院学习生活一年后进入原录取学院专业继续学习；学校对于在通识学院学习期间特别优秀的学生大一结束选择转专业时提高比例，给予倾斜照顾。

　　学院设党总支书记、院长、副院长、副书记及综合办公室、工会小组、学生党支部、院团委学生会、院关工委、院义工志愿者协会和若干个学生社团等岗位和组织机构；学院现有教职工18人,领航导师39人,导航学长36人,学生3500余人,82个行政班。