席仲恩：男，原籍，陕西省蒲城县；农历一九五八年九月十三日生；公历1958年10月25日生；长期以来误以为公历1958年11月25日生；身份证上的生日为公历1958年9月13日；博士，重庆邮电大学外国语学院英语教师。

一 主要学术贡献：

1.通过重新定义项目难度和成绩，在绩效维度上实现了测量的特定客观性；

2.提出了成绩的可评价性转换模型；

3.完成了自然科学中的测量不确定度与行为科学测量不确定度的统一，从而解决了分标转换过程中的不确定度间断问题；

4.证明了概化理论中相对决策和绝对决策的区分是多余的，交叉设计和嵌套设计的区分是多余的；确定了易度与项目最大区分度指数值之间的函数关系。

二 主要教育背景：

1993—1996在西安外国语大学研究生部读硕士学位，专业：英语语言文学，方向：应用语言学。

2002—2005在上海外国语大学研究生部读博士研究生；专业：英语语言文学；方向：语言测试；导师：邹申。

三 当前研究方向/兴趣：

语言测试中的计量学原理，翻译理论及翻译测试，定量研究方法，社会科学及行为科学中的计量学原理。

四 著作：

1.2008年，《英语专业八级翻译》（修订版）(主编之一，约11万字)，大连理工大学出版社。

2.2006年，《语言测试分数的导出、报道和解释》(专著，约31万字)，四川大学出版社。

3.2005年，《语言测试》(全国系列研究生教材之一，4－8章，约20万字)，上海外语教育出版社。

4.2005年，《英语专业八级翻译》(主编之一，约10万字)，大连理工大学出版社。

5.1993年，《实用英语教程》(参与编写)，西北大学出版社。

6.1991年，《大学英语阅读教程》( 参与编写)，陕西人民出版社出版。

7.1988年，《托福听力理解86－87》，西安外语音像出版社。

五 译著：

1.2009年，《量表编制：理论与实践》（重译+校注），重庆大学出版社。

2.2009年，《数据解读导引》（合译），重庆大学出版社。

3.2002年，《绍兴》(全国历史文化名城系列)，古吴轩出版社。

4.1991年，《数学教学心理学》(第6章），陕西师范大学心理专业研究生教材。

六 期刊文集论文(撰写)：

1.2009年，经典信度理论和概化理论的计量学透视，《重庆邮电大学学报》（社会科学版），第4期，120-126。

2.2008年，用MGT计算复杂结构语言试卷测试结果的信度系数——以旧版CET-6为例，《重庆大学学报》（哲社版），No.6，130-135。

3.2008年，二语作文整体评分与分项评分的对比研究，《外语研究》，第5期，66-71。

4.2008年，用MGT计算复杂结构语言试卷测试结果的信度系数——以旧版CET-6为例，《重庆大学学报》（哲社版），No.6，130-135。

5.2008年，英语测试效度概念内涵的演变，《英语考试研究》，第9期，51-55。

6.2007年，经典测量理论中的信度理论与信度系数——与张敏强教授商榷，《重庆大学学报》（哲社版），No.6。

7.2007年，论负克伦巴赫alpha系数和分半信度系数，《重庆邮电大学学报》（自然科学版），No.6。

8.2004年，SPSS在英语试卷统计分析中的应用，《外语电化教学》，No.1 Pp. 63-65。

9.2003年，在经典测试理论框架中重新定义项目难度，《绍兴文理学院学报》(自然科学版)，Vol.23 No.8 Pp.90-94。

10.2003年，项目难度与项目极大区分度之间的关系，《考试研究》，第2期。

11.2003年，英语测试对大学外语教学的启示——2000年全国硕士研究生入学考试英语试卷分析，《牡丹江大学学报》，Vol.11 No.1 Pp. 86-89。

12.2002年，换个角度看复利计息公式，《数理统计与管理》，第2期。

13.2001年，项目特征函数的导出及其特征研究，《绍兴文理学院学报》(自然科学版)，Vol.21 No.7 Pp.39-43。

14.2001年，翻译著述中的理解错位及其启示，《外语教学》，第4期。

15.2001年，经典真分数理论在误差解释上的矛盾，《数理统计与管理》(增)，Vol.20 pp. 285-288。

16.2001年，论输入量，《现代情报》，第8期。

17.2001年，新世纪谈外语教育所面临的困难，载于《新世纪英语教学论丛》。

18.2000年，扣分公式及其应用，载于《外语研究与教学》(下册)，pp.218-226，航空工业出版社。

19.2000年，能把“各尽所能、按需分配”改译回“各尽所能、各取所需”吗？《绍兴文理学院学报》(哲学社会科学版)，Vol.20 No.4

20.2000年，不似信就信了吗？《上海科技翻译》，第3期。

21.1999年，英语名词复数教学中应注意的几个问题。《绍兴文理学院学报》(哲学社会科学版)，第2期。

22.1998年，英语专业学生的词汇发展状况调查，《外语教学》，第2期。

23.1998年，关于英语专业基础阶段英语教学大纲词汇附表的思考，《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版外语专刊)。

七 会议论文：

1.2008年，经典信度理论、概化理论及不确定度理论，第八届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会，11月，云南，昆明。

2.2003年，分数、效度、权益，英语专业教学与测试研讨会，12月，河北，保定。

3.2002，Sample Free Item Parameter and Test Free Score within CTT. 24th Language Testing Research Colloquium, December, Hong Kong. (国际语言测试协会年会)

4.2000年，测试中的误差与测试结果的解释，中国第八届当代语言学研讨会，10月，广东，广州。

5.1999年，外语教学交际说的信息加工观，第三届国际外语教学研讨会，4月，北京。

6.1998年，意外的收获，北京第三届应用语言学与外语教学际研讨会，7月，北京

7.1997年，转变观念，强化计算机在外语教学中应用的意识， 中国电化教育协会外语专业委员会年会，10月，上海。

8.1995，Seeking a proper role of grammar in foreign language learning and teaching， 2nd International Symposium on Language Teacging and Testing, December，Xi’an.

八 翻译论文：

1.1997，Political Geography in China: Its Recent Development and Achievement, 2nd Sino-American Symposium on Human Geography, December，Xi’an.（汉译英）

2.1994年,物理趣味题选译，《中学物理教学参考》第10 期。

3.1993年，液晶应用前景，《中学物理教学参考》第 10期。

4.1992年，宇宙起源于何时？《中学物理教学参考》第5期。

5.1992年，芬兰地理学会成立一百周年庆典，《人文地理》第1期。

6.1992年，墨西哥地理， 《人文地理》第1期。

7.1991年，地理学在秘鲁，《人文地理》第4期。

8.1990年，伽利略的重力加速度，《中学物理教学参考》第5期。

9.1990年，爱因斯坦相对论对传统观念的冲击，《中学物理教学参考》第4期。

10.1984，从哲学到物理学，《中学物理教学参考》第2期。

九 主持项目：

1.2009—2011，《美国“教育和心理测试标准”视角下的中国英语高考研究》，重庆市社科基金课题。

2.2005－2006，《个体学业成绩的客观测量与可评性转换》，浙江省社科基金课题。

3.2000－2001，《克拉申的监控模型研究》，浙江省外文学会课题。

4.1999－2000，《外语测试的理论与实践研究》，绍兴文理学院小额基金课题。

5.1997－1998，《英语专业基础阶段教学大纲词汇附表的合理性研究》，西安外国语大学小额基金课题。

十 参与项目：

1.1987－1988，《英汉双解人文地理词典》，陕西省省级课题。

2.2003－2004，《语言测试的偏颇研究》，绍兴市教育科学规划课题。

3.2007-2008，《外语写作能力形成性评估的信度研究》，浙江省外文学会规划课题。

4.2007-2008，《作文整体评分与分项评分结果的质量比对研究》，绍兴市教育科学规划课题。

十一 制作成果：

1.Bicycles in Xi’an. (中美合作电视片，在美国电视台上映)

2.Contemporary Artists of Xi’an. (中美合作电视片，在美国电视台上映)

3.多套英语教学幻灯片。