刘世英，女，重庆邮电大学外国语学院副教授，硕士研究生，在职攻读博士学位。担任《英语词汇学》、《写作》和《大学英语》等课程的教学工作。工作上兢兢业业、刻苦钻研。荣获重庆邮电大学2006、 2007年度课堂教学优秀奖二等奖；2005-2008年责任教师。在公开刊物上发表论文十余篇，主持和参与市教委社科项目和教改项目四项。

一、近五年来讲授的主要课程：
1. 大学英语；公共课；周学时4 ；2003、2005、2007、2009级学生；总人数800左右（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）；
2. 英语词汇学；专业课；周学时2；2002-2007级英语专业学生；总人数300左右；
3. 英语语法与写作；专业基础课；周学时2；2008级国际学院学生；总人数90左右。

二、承担的实践性教学
1．课程设计：指导英语专业学生课程设计总人数50；
2．毕业论文：指导英语专业学生毕业论文21。

三、主持的教学研究课题
1．“学习者自主阅读训练系统”（050305），重庆市教委科技项目，2003-2007，第二；
2．“大学英语大班授课存在的问题与对策研究”，重庆市教委人文社会科学项目，2004，主要参与者；
3．“基于认知语言学理论上的大学英语教学实践研究”，重庆邮电大学二级教改项目，2004，负责人。

四、在国内外公开发行的刊物上发表的教学论文（第一作者）
1. 如何实现英语第二课堂活动在网络上的延伸.《重庆科技学院学报》（社会科学版）.2009年10月；
2. 如何培养外语学习的综合型动机.《作家》.2007年11月；
3．大学英语教学中的教师提问技巧和评价策略.《重庆邮电学院学报》（社会科学版）（增刊）.2006年6月；
4．移情与大学英语口语课堂教学.《西南民族大学学报》.2004年12月；
5．基于认知语言学理论上的英语词汇教学.《重庆邮电学院学报》（社会科学版）.2004年12月。

五、获得的教学表彰/奖励
1. 课堂教学优秀奖二等奖，重庆邮电大学，2006年；
2. 课堂教学优秀奖二等奖，重庆邮电大学，2007年；
3. “巾帼建功在讲台”女教师讲课比赛三等奖，重庆邮电大学，2005年。

六、近五年来承担的学术研究课题
1．“重庆话的认知隐喻和语法化研究”,重庆市教委哲学社会科学项目，2007,负责人。

七、在国内外公开发行刊物上发表的学术论文
1．英汉词序象似性对比研究 .《外语教学》.独著.2006年11月；
2．隐喻、转喻和词义发展.《四川理工学院学报》.第一作者.2005年12月；
3．词序象似性、对称与不对称.《重庆邮电学院学报》（社会科学版）.第一作者.2005年9月；
4．试论英语的歧义现象.《自贡师范高等专科学校学报》.第一作者，2003，（4）；
5．汉语兼语结构的象似性探讨.《渝西学院学报》.第一作者.2002年12月；
6．论英汉象似方式及其程度.《西南师范大学学报》（增刊）.第一作者.2002年6月。