蒋小平
学术学位硕士生导师

主任护师
**


@qq.com

护理学院





学科信息


个人简介
蒋小平，女，重庆市合川区人，医学硕士,主任护师/副教授，硕士生导师，重庆医科大学附属儿童医院护理部工作。重庆市护理学会儿科专委会副主任委员兼秘书。
在儿科临床和管理岗位工作三十余年，具有较丰富的临床实践经验和管理经验；担任重庆医科大学护理学院骨干教师，承担护理本科生《儿科护理学》、《大学生职业规划》及《护理学导论》理论教学，承担护理研究生《质性研究》、《循证护理》和《儿科护理学进展》理论授课；多次被评为重庆医科大学护理学院优秀教师，2018年获评重庆医科大学校级优秀教师；十三五规划教材《儿科护理学（双语）》副主编。
主持及参加护理科研项目10余项,近5年作为项目负责人分别获得重庆市科技局、重庆市卫健委和重庆市教育委员会的立项资助，项目经费共计30万元，发表论文40余篇，参编教材及专著12部。2018年获得中华护理杂志主办的“优秀论文100篇”奖励。
2010 年访问美国密歇根州立大学护理学院，2018年参加亚太儿科护理大会（印度尼西亚巴厘岛），2019年参加ICN国际护士大会（新加坡）。
2014年成为护理硕士生导师，至今已经招收统招研究生5名，毕业3名，招收在职研究生8名。




主讲课程
主讲课程列表
序号 课程名称 授课对象
1 儿科护理学（双语） 护理本科生
2 大学生职业规划 护理本科生
3 护理学导论（双语） 护理本科生
4 护理质性研究 护理研究生
5 循证护理 护理研究生
6 儿科护理学进展 护理研究生



科研项目

科研课题信息：
1.基于家庭管理框架的恶性肿瘤生存患儿延续照护模式构建与应用研究，2019.9-2022.8，重庆市卫生健康委员会与重庆市科技局（重点项目），项目负责人（进行中）
2.基于循证的儿科ICU护士身体约束培训方案构建与效果评价，2019.5-2021.5，重庆医科大学护理学院，项目负责人（已结题）
3.基于循证的儿科新护士人文关怀能力培养方案的构建与应用，2019.3-2020.12，中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会，项目负责人（已结题）
4.《儿科新护士规范化培训方案》构建研究，2015.8-2017.7，重庆医科大学，项目负责人（已结题）
5.护理硕士生导师胜任力评价指标研究（yjg153059），2015.7-2017.7，重庆市教育委员，项目负责人（已结题）
6.重庆地区青少年特发性脊柱侧凸患儿生存质量及影响因素研究，2013.7-2015.7 ，重庆市卫生计生委，项目负责人（已结题）
7.儿科护士核心能力评价指标体系的构建研究，重庆市科学技术委员会，（渝科发计字[2012]26号文cstc2012cx-rkxA00049），主妍，已结题。
8.儿科专科护士临床培训基地准入指标的研究，重庆市科学技术委员会，主妍，已结题。





论文情况

论文信息
0.Ruobing Lei, Xiaoping Jiang, Qin Liu, et al. Nurse education to reduce the use of physical restraints in intensive care units：A scoping review.Nursing in Critical Care，2020;1–14.；Q1区，IF2.205
1. 林楠,蒋小平,雷若冰.基于生态系统理论的白血病患儿家庭管理干预研究[J].中国护理管理,2019,19(07):1022-1028.
2. 雷若冰,蒋小平,林楠,何慧.ICU患者身体约束替代措施的证据总结[J].护理学杂志,2019,34(14):101-104+108.
3. 雷若冰，蒋小平，林楠.儿科规范化培训护士核心能力现状调查及分析[J].护士进修杂志,2019,34(17):1628-1631.
4. 雷若冰,蒋小平,许颖,林楠.住院患者身体约束临床实践指南的内容分析[J].护理学杂志,2019,34(01):80-83.
5. 林楠,蒋小平,雷若冰.儿科预立医疗照护计划的研究进展[J].护理学杂志,2019,34(10):109-113.
6. 林楠,蒋小平.我国新入职护士规范化培训研究现状分析[J].护理研究,2018,32(24):3916-3919.
7. 林楠,罗业涛,蒋小平,雷若冰.重庆地区白血病患儿家庭管理影响因素的结构方程模型分析[J].解放军护理杂志,2018,35(24):1-5.
8. 林楠,蒋小平,雷若冰.恶性血液病患儿母亲创伤后成长的质性研究[J].全科护理,2019,17(22):2801-2804.
9. 林楠,蒋小平,雷若冰.970名儿科护理人员科研能力现状与影响因素分析[J].全科护理,2019,17(21):2672-2675.
10. 雷若冰,蒋小平,许颖,林楠.住院儿童身体约束应用的研究进展[J].护理学杂志,2018,33(21):105-108.
11. 雷若冰,蒋小平,林楠,许颖.护理本科生社区实习感受的质性研究[J].护士进修杂志,2018,33(17):1610-1613.
12. 许颖,蒋小平,林楠,雷若冰.697名无陪护新生儿病区护士实施身体评估影响因素的现状调查[J].护理学报,2018,25(04):45-48.
13. 许颖,蒋小平.临床护士实施身体评估项目的频度分析[J].齐鲁护理杂志,2018,24(01):39-42.
14. 李汶静,蒋小平,陶怡,程晓红,谢红燕.出院患儿家长就医体验的质性研究[J].护士进修杂志,2017,32(09):810-812.
15. 许颖,蒋小平.青少年特发性脊柱侧凸患者生存质量的影响因素研究进展[J].重庆医学,2017,46(05):694-697.
16. 陶怡,蒋小平,李汶静,冯美.儿科专科医院护士长领导作用与护士工作满意度相关性研究[J].护士进修杂志,2017,32(02):131-133.
17. Xiao-Ping Jiang,Li Yan,Xian-Lan Zheng,Xian Liu,Xiao-Qiong Wei.Development and evaluation of a new curriculum based on the Delphi method for master of nursing progranls in China[J].Chinese Nursing Research,2016,3(04):162-167.
18. 许颖,蒋小平.护理硕士生导师胜任力评价指标的研究进展[J].护士进修杂志,2016,31(23):2134-2136.
19. 蒋小平,蒋林峻,陈霞.医护合作照护模式对双下肢不等长患儿术后并发症的影响[J].重庆医学,2016,45(32):4493-4495.
20. 蒋小平,郑显兰,吴利平,崔璀,李平.品管圈圈长科研能力变化的纵向对比观察[J].重庆医学,2016,45(04):460-461+464.
21. 蒋小平,颜莉,陈霞.两种不同照护模式下脊柱侧凸患儿手术相关并发症的比较分析[J].重庆医科大学学报,2016,41(02):155-158.
22. 陶怡,蒋小平,程晓红,李少军.SBAR沟通模式在儿科急诊患者院内交接中的应用[J].中国护理管理,2015,15(09):1035-1038.
23. 蒋小平,颜莉,郑显兰,刘贤,魏晓琼.护理硕士专业学位研究生培养方案关键要素的构建[J].中国护理管理,2015,15(07):811-816.
24. 蒋小平,颜莉,郑显兰,刘贤,魏晓琼.Delphi法构建护理学研究生培养目标及课程体系的研究[J].护理研究,2015,29(11):1307-1311.
25. 蒋小平,蒋林峻,郑显兰.两种冷疗方法用于儿童术后镇痛的对比研究[J].护士进修杂志,2015,30(04):291-292.
26. 蒋小平,蒋林峻,郑显兰.氦氖激光加湿性伤口敷料治疗儿童创伤后遗慢性伤口的疗效观察[J].激光杂志,2013,34(03):74+76.
27. 蒋小平,蒋林峻,胡洪青,郑华芬.Ilizarov外固定架治疗大龄儿童僵硬型马蹄内翻足的护理[J].护士进修杂志,2013,28(10):899-901.
28. 蒋小平,蒋林峻,郑显兰.新型伤口敷料用于儿童下肢慢性伤口换药中的护理[J].护士进修杂志,2012,27(18):1721-1723.
29. 蒋小平,郑显兰,尹兴娅.一例先天性无痛无汗症合并外伤性髋关节脱位患儿的护理[J].护士进修杂志,2011,26(21):2016-2017.


著作教材

参编教材信息：
1.《儿科护理学》，副主编，科学出版社，2018.1，中国科学院教材建设专家委员会规划教材（全国高等医药院校规划教材）
2.《儿科护理学》， 参编，人民卫生出版社，2017.6，国家卫生计生委“十三五”规划教材，全国高等学校教材（本科护理专业用）
3.《儿科护理学》，副主编，人民卫生出版社，2014.9，全国高等学校创新教材（本科护理学类专业用）
4.《儿科护理学》，参编，人民卫生出版社，2009.3，高等学校创新教材（本科护理学类专业用）
5.《新编儿科护理常规》，参编,人民卫生出版社，2010.11；
6.译著《质性研究方法》，重庆大学出版社，2009.1；
7.译著《小儿下肢及骨盆畸形的手术治疗》，人民卫生出版社，2011.4；





指导研究生情况(近五年)
1.2015年，招收学生1名，许颖（专业学位），2018年毕业，发表论文5篇。
2.2016年，招收学生1名，林南（学术学位），2019年毕业，发表论文7篇。
3.2017年，招收学生1名，雷若冰（专业学位），2020年毕业，发表论文6篇。
4.2018年，招收学生1名，何慧（学术学位），2021年毕业，发表论文1篇。
5.2019年，招生学生1名，胡小凤（学术学位）。
6.2020年，招收学生1名，周丹（专业学位）
6.指导在职研究生8名：陶怡、唐方芳、周媛、杨媚、刘艳、黄禄玮、孙蓉、张颖。

成果奖励
1.2020年主妍“儿科专业特色的护理学专业学位研究生培养实践模式”，获得第一届重庆市学位与研究生教育学会研究生教育教学改革研究优秀成果奖，排名2/7.
2.2016年参妍“新生儿疼痛非药物干预模式的建立”，获得重庆市卫生和计划生育委员会医学科技成果奖二等奖，排名5/7.
3.2010年参研“重庆地区医疗机构护理人力资源的保护与开发策略研究”， 获得重庆市医学科技成果二等奖，排名4/9.







研究方向
1.循证护理 2.儿童慢病及肿瘤护理 3.护理教育 4.护理管理 5.外科护理