个人简介 张晓刚，副教授，硕士生导师
1993.09-1997.07，获得四川师范学院历史学学士学位；2002.09-2004.12，获得西南师范大学马克思主义理论与思想政治教育专业法学硕士学位。2006.10至今，重庆理工大学马克思主义学院教师。近年来在国内外各种刊物公开发表学术论文近30篇，发表论文共被他人引用40余次；编写或参编著作2部。获得2011年重庆市统战调研成果奖一等奖1项（独立作者）。
研究领域 中国特色社会主义理论与实践；毛泽东思想与中共党史
承担的主要项目 [1]重庆市新社会阶层参与统筹城乡发展的路径与方法研究，重庆市教委人文社科目，2013.5-2015.5，主持。
[2]当代中国新社会阶层社会责任研究，重庆市社会科学规划培育项目，2013.12-2015.12，主持。
[3]重庆市高校思想政治理论课综合实践教学模式的构建与实践，重庆市教育科学规划课题项目，2014.11-2016.9，主持。
[4]网络时代的文化冲突和引导研究，国家社会科学基金项目，2013.6-2016.12，参与。
[5]历史唯物主义视阈下当代公共性问题研究，教育部人文社会科学研究项目，2014.6-2017.6，参与。
代表性成果 [1]论文：张晓刚.和谐社会视野下我国新社会阶层阶层属性刍议，求实，2011，第3期，53-56。
[2]论文：张晓刚.对构建我国新社会阶层有序政治参与长效机制问题的思考，理论导刊，2011，第5期，13-16。
[3]论文：张晓刚.和谐社会视阈下畅通我国民意表达渠道的对策思考，理论月刊，2011，第9期，33-35、154。
[4]论文：张晓刚.高校教师党员教育管理机制的创新探索，重庆理工大学学报（社会科学版），2012，第2期，120-122。
[5]论文：张晓刚.我国义务教育公平性的实证研究——基于农民工子女“就学难”的分析与思考，教学与管理，2012，第21期，3-6。
[6]论文：张晓刚.民权视阈下完善我国行政听证制度的几点思考，求实，2012，第7期，67-70。
[7]论文：张晓刚.“三学期制”视阈下高校《概论》课实践教学改革的路径维度探究，重庆理工大学学报（社会科学版），2015，第2期，151-155。
[8]论文：张晓刚.统筹城乡视阈下完善我国农村公共产品供给体制的路径选择，天津行政学院学报，2015，第4期，20-25
[9]论文：张晓刚.略论陈毅在南方三年游击战争中的对敌斗争艺术及其当代价值，湖北民族学院学报（哲学社会科学版），2015，第4期，148-152。
[10]论文：张晓刚.抗战时期中国共产党推进民生建设的实践及启示，南昌大学学报（人文社会科学版），2016，第1期，86-93。
[11]著作：张晓刚.中国共产党的民生理论与实践，重庆出版社，2013年，独著。
[12]获奖：张晓刚，重庆市统战调研成果一等奖，中共重庆市委统战部，2011年。