2019年5月26日下午，中央音乐学院·延安“5.23”音乐节——“爱上小提琴”青年小提琴演奏家陈曦专家课圆满举行。我校管弦系陈曦副教授以生动幽默的方式，为现场来自延安的音乐专业师生与学生家长讲述了一堂趣味横生的音乐课。

　　“我们为什么要学习音乐？”在课上，陈曦老师首先分享了自己在美国学习和日常生活中与音乐的故事，用自己的亲身经历为大家讲述了音乐的重要性。他认为音乐是人类必不可少的一门艺术，也是无国界的艺术。无论何种职业，音乐都能成为人们沟通的桥梁，因为它更多是心与心的交流。
　　其次，他强调音乐带给人们更多的是一种感性的审美体验，因此学习音乐的目的最重要的并不是让孩子成为什么，而是培养孩子的审美素质，让孩子形成一种美的认知。尽管学习音乐的过程艰辛，但却能让人受益终身，因此他鼓励孩子们能够坚持学下去，不要半途而废。
　　随后，他介绍了小提琴的相关知识，包括小提琴音色的特点、相关的技法与练习的过程，让现场师生对小提琴这件乐器有了更系统的了解。

　　接下来的环节，延安当地的三位小提琴学生杜晓彤、贺子涵、杨晰然分别为现场带来了莫扎特《小步舞曲》、茅沅《新春乐》、科马洛夫斯基《e小调第一小提琴协奏曲》三首作品片段。
　　陈曦老师从音乐的表达、节奏的把握、演奏的姿势等各方面对这三位同学一一进行了细致的指导。在指导过程中，他强调演奏小提琴首先应把控音准与节奏，这样才能基本确保对音乐理解的准确性；其次，想象力也至关重要，若对音乐形象不能有自己的理解，那么演奏出来的效果便会索然无味。基于这些理念，他以生动幽默的例子，在现场耐心认真地引导孩子们理解音乐的形象、突破技术的限制、尽情发挥自己的想象力，妙趣横生的讲解引来现场阵阵欢笑与掌声。




　　陈曦老师说，作为一名艺术工作者，来延安对他而言是一场寻根之旅，能在这座富有历史意义的城市演出让他感到无比自豪。同时，他从学习音乐的目的与乐器的选择上对延安的琴童与家长提供了建议，认为学习音乐最主要的目的是让孩子形成一种美的认知，手指条件也并非选择乐器的决定性因素，而是主要取决于孩子自己喜欢什么样的乐器。他希望能够在更大的舞台上看到来自延安的孩子。
　　此次参与专家课的小朋友也受益匪浅：“陈老师拉琴拉得太好了！我以后一定要加强练习！”“陈老师的课让我有了很深的感受！他的现场点评让我明白了一点，拉一首曲子之前先要了解它们的背景，了解作曲家是用什么样的心情来写的，然后结合自己的想象来拉，我今后一定会好好努力！”
　　“孩子能在陈曦老师面前登台表演并得到他的指导，我感觉非常的荣幸。希望以后中央音乐学院的老师们能多来延安，让孩子能有更多的机会去学习交流。”刘女士说。



　　




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