2019年12月3日，由中央美术学院主办，中央美术学院美术馆、中央美术学院油画系承办的“淬砺求实，以真为师——潘世勋的速写与油画”展览开幕式及作品捐赠仪式在美术馆学术报告厅举办。潘世勋是中国近现代美术史上重要的油画家、美术教育家，曾任中央美术学院油画系主任。在中央美术学院迈入新百年之际，在油画系第一工作室即将走过六十个年头之际，中央美院美术馆对潘先生近六十年的创作与教学进行研究梳理，并以三个单元呈现精选的三百余幅艺术创作，旨在对潘世勋的艺术创作进行研究与展示，以期进一步认识他在中国现实主义油画道路上的卓越实践，以及他的艺术中所反映出的新中国美术教育的时代特点。
现场几代艺术家同堂共同参与这一重要学术活动。中央美术学院党委书记高洪，中国美术家协会主席、中央美术学院院长范迪安，中国美术家协会名誉主席、原中央美术学院院长靳尚谊，原中国美术家协会分党组书记吴长江，中国艺术研究院中国油画院院长杨飞云，中国国家画院油画院副院长张祖英，中国美术馆副馆长安远远，以及老艺术家、老教授代表闻立鹏、盛杨、邵大箴、钟涵、蒋采苹、宋源文、孙景波、黄华英、陈文骥等老先生、老领导出席开幕式。中央美术学院美术馆馆长张子康主持开幕式。
中国美术家协会主席、中央美术学院院长范迪安致辞
中国美术家协会主席、中央美术学院院长范迪安在致辞中谈到，潘世勋先生是新中国美术教育培养起来的一代艺术名家，在中国油画的发展过程中，他始终坚持继承和弘扬优秀的学术传统，尤其是中央美术学院几代艺术家积累起来的重要的学术传统。在油画的创作和教学上，潘先生不遗余力，几十年如一日，坚持探索和创新，由此形成了他十分丰厚的艺术积累。
潘先生在他的艺术人生中秉持“弘扬传统、踏实钻研”的求艺之路。自1960年代开始，他十多次进入青藏高原，创作了大批表现藏区独特人文与自然景观的作品，更是用崭新的造型语言塑造藏族人民在新时期所展现出来的丰富的社会生活与精神面貌，这也构成了他艺术创作的重要亮点。他的油画语言渗透着时代的文化风采，体现了他在技巧、表现风格等各个方面的探索，从色彩运用到具体的油画笔触都饱含其对生活的热忱、对艺术的热爱。
潘先生在油画创作之外，更是长期坚持速写。在此次展览中还特别展出了他的大批素描、速写作品。进而，我们更能够了解潘先生是如何把生活感受提升为艺术创造，如何把点点滴滴积累起来的造型素材转变成有主题、有情节、有内容的油画作品。因此，本次展览不仅仅是对潘先生个人艺术道路的展示，更是一场生动的艺术课堂。
中央美术学院造型学院油画系副主任刘商英代造型学院院长、油画系主任马璐宣读致辞
中央美术学院造型学院油画系副主任刘商英代造型学院院长、油画系主任马璐宣读致辞，“在摄影和多媒体技术发达的今天，潘世勋先生一直坚持用速写这种肉眼观察、手工操作的记录方式，坚守着最直接的观察和最亲身的经历，和许多老先生一样也坚守着最手工的绘画。潘先生对藏区情有独钟，他在藏区看到了另类的幸福观，就像潘先生的坦培拉（Tempera）画法那样，手工的、古老甚至有些沧桑的，却具有另类的美感”。
中央美术学院油画系副主任、第一工作室主任胡建成致辞
中央美术学院油画系副主任、第一工作室主任胡建成在致辞中谈到，潘世勋先生为人师表，桃李满园，在其从教的六十余年中，为中国油画界培养了大批担纲领航的优秀人才。他完成的新中国成立后文化部第一次组织撰写的油画教学纲要，在当时成为各大美术学院油画教学大纲起草的范本，并为今日中央美术学院油画系的教学大纲奠定了基础，对中国油画教育做出了重要的贡献。
潘世勋先生学生代表、中央美术学院人事处处长金日龙致辞
潘世勋先生学生代表、中央美术学院人事处处长金日龙在致辞中深情回忆道，“作为班主任的潘世勋先生，像父亲一样温暖，其柔和又严谨的教学态度以及对艺术执着真诚的追求，影响了我们一代又一代央美人”。
艺术家潘世勋致辞
艺术家潘世勋在致辞中谈到，“我的绘画始终坚持现实主义创作道路，而现实主义的核心信念便是将生活作为艺术的源泉。‘淬砺求实’也许还未达到，但‘以真为师’恰恰是我一直以来的生活态度”。他还希望借此展览对“写实或者是现实主义道路的画家，将来的艺术道路怎么走？是不是像我这样或者不应该这样？”这个学术课题形成讨论，欢迎大家参与到这个讨论中。
央美术学院美术馆馆长张子康主持开幕式
中央美术学院党委书高洪代表学院接收潘世勋先生作品捐赠意向书
本次展览的举办得到了潘世勋先生及家属的大力支持。潘先生精选出自己的创作，捐赠给中央美术学院，并由美术馆永久收藏。这批作品将为中央美术学院的油画教育留下宝贵的艺术财富。在展览筹备阶段，八十五岁高龄的潘先生仍笔耕不辍，为数件作品补笔，应其所言：只要余热尚存，就应奋步向前！
展览将展至2020年1月3日。
开幕式现场
“淬砺求实，以真为师——潘世勋的速写与油画”展览开幕式嘉宾合影
开幕式嘉宾观展
美术馆吴靖张亚熙/文
美术馆李标/图
宣传部宋曼青/编
2019年12月11日
