姓名：周丽娜
职称(职务)：副教授
学历：研究生
教授课程：大学英语
研究方向：应用语言学及跨文化交际



专业背景:
1981年9月—1985年7月大连外语学院英语系,获英语语言学士学位
1985年9月—1987年7月吉林大学研究生院外语系,或英语语言文学研究生学历


工作经历:
1987年7月—2008年2月中国青年政治学院外语系执教
2008年3月—2008年8月美国丹佛大学访问学者
2008年9月—现在中国青年政治学院外语系执教
奖励情况:
曾多次获院优秀教师称号。论文《英语听力障碍与解决对策》发表于外语核心类刊物《外语电化教学》获院优秀论文三等奖。


学术成果:
论文:
英语听力障碍成因及解决对策(外语电化教学)获院优秀论文三等奖
论大学英语词汇多维教学模式Sino-UsEnglishTeaching(美)
美国外语教育的特点及启示(教育评论)
21世纪美语新词特点及发展趋势(外语教学)
大学英语教学中跨文化交际能力培养策略(US-ChinaForeignlanguage)
翻译与语境(中国青年政治学院学报)
多媒体环境下的大学英语教学模式((中国青年政治学院学报)
中西思维差异与英汉翻译(北方论丛)
调整大学英语教学大纲、提高学生语言综合运用能力(中国青年政治学院学报)
英语教育中的文化教育——策略与原则((中国青年政治学院学报)
建构大学英语听力教学新模式(面向新世纪的改革与发展---中国青年政治学院教育教学研究文集/高等教育出版社)
外语教学中的文化教学(外语教学与研究出版社)
英美外语教师专业化发展综述及启示(科教文汇)
英汉思维差异与大学英语写作(大学英语学术版)
探求思维异同掌握语言本质(21stCentury英语教育)
运用过程教学法提高英语写作能力(外语教学与研究)
建构大学英语听力教学新模式(面向新世纪的改革与发展---中国青年政治学院教育教学研究文集/高等教育出版社)
外语教学中的交互活动研究(中外社科论坛)
PrinciplesforOralTaskDesign(语言学应用与研究)
语言学习策略优化训练模式(外语教育)
任务设计与任务(外语教学与研究出版社,第四届中国外语教学国际研讨会论文)
轻松学单词:collarworkers英语学习.下旬刊
轻松学单词:Blingbling英语学习.下旬刊
轻松学单词:yummy英语学习.下旬刊
轻松学单词:getover英语学习.下旬刊
轻松学单词:lipsticktheme英语学习.下旬刊
轻松学单词:dogsit英语学习.下旬刊
轻松学单词:coldturkey英语学习.下旬刊
轻松学单词:acatch英语学习.下旬刊
轻松学单词:CasualFriday英语学习.下旬刊
轻松学单词:cool与cold英语学习.下旬刊
轻松学单词:hangout英语学习.下旬刊


著作:
初级英语水平考试进阶(海南出版社)
大学英语写作(中国青年政治学院)
译著:
荣格成人心理与发展(华夏出版社)
留学美国加拿大指南(人民大学出版社)