六、Paraphrase：
　　重视高英教材课后的paraphrase题。也可以在Economist中甄选其中的一两句paraphrase。每个句子至少读三遍,读出隐含的意思,再用自己的话写出来。
　　具体方法：
　　调换分句前后顺序;正话反说;用同义词;解释原句中的难词;适当的短话长说;用插入语;过长的句子可以分成 2-3 个短句;专有名词不能变化;直接引语变间接引语。
　　结构方面：运用新的句型，把长句子拆分为简单的短句，删去一些复杂的修饰性词语，对原文结构进行改头换面。结构是意译的关键步骤，如果不改变句型句式，只是简单地用同义词或近义词替换原文的单词，很可能被认为抄袭plagiarism
　　词汇方面：词语变换简单地说就是用同义词或者近义词代替原文中的词语，所以平时对同、近义词的积累就十分重要。注意三个原则（1）简单原则，选取精确而又比较简单的单词，不是越生僻复杂的单词越受阅卷者的青睐 （2）灵活原则，选词不必拘泥于原文，只要把意思表达出来即可。比如一个单词可以用词组代替，动词可以考虑使用相应的形容词代替，一个复杂的单词可以用一句话来说明（3）有所为有所不为原则，有些单词必须更换，而有些单词可以保留，比如am there 等最常见单词和某些领域的专业术语。

　　七、Summary：
　　此题型贸大已经几年没有出了，但是基本的summary能力还是要有的，前期应该练练，对提高阅读能力也是很有帮助的。
　　如果是用汉语summary，一定要注意汉语的表达习惯，抓住文章的重点。方法是将重要的主题句翻译出来,用关联词连接起来后加上总结句结尾即可。不是每段面面俱到，而且要写一下自己的看法，就是要有critique，summary一方面包括对文章的概括，另一方面就是自己的见解和评论。
　　在段首一般都会有topic sentence.浏览开头和结尾以及每段段首，就能把握文章大意了。大意把握后依据下面三个“去取”原则组织语言，summarize就变得简单了：Just a piece of cake!
　　①去粗存精：即文章的一些粗略部分可以省略掉，保留精华部分（main idea and main evidence）就可以了
　　②去次要存主要：每篇文章内容都有主次之分。对于次要内容，我们可以大胆删掉，主要内容则要保留下来
　　③去修饰取句干：为了使文章更加生动、形象、有趣，很多文章的句子结构都很复杂，修饰性和限制性的成分很多，使用的词语也很高级。总结的时候，我们要做的就是删除大量修饰成分的干扰，抓住句子主干，提取出来并用简单的语言表达出来。
　　《研究生综合英语》教师用书每课都有 Main Idea of the Text,可以自己写写然后和 Main Idea of the Text 对比,是合适的训练材料。summary。

　　八、Heading：
　　可以做雅思的题练习，虽然雅思的题和贸大考研题不太一样，但是可以培养自己的感觉。这个题做对的关键是找准确把握每段的关键词和中心思想，因为大家可能发现了有时候很难区分某些选项，表面看起来很难区别。但是只要抓住每个选项的关键词，就很容易区分各个选项的侧重点，从而做出正确的选择。另外一个要注意文中出现的总结性词汇。
　　Heading解题步骤：1.先划去例子所在选项，不读例子所在段落；2.先看文章，读一段话，做一道题；3.抓住每段话的主题句和核心词汇（正确答案往往是主题句的改写）；4.划去已选的选项。

　　九、Blank filling:
　　14年没有考。一篇文章抽掉一些词，让填空。判断空格所填词词性，并确定句子的关键词，在原文定位。比如人名、地名、时间、数字、生词等都可以作为关键词。如果找不到，可以看是否是题干含义重现。有的答案可能是原文单词或结构的变换体。再就是注意语态、时态、名词单复数等不要弄错。
　　选句子填空题：
　　句子的选择一定要注意连词、指示词等小品词的作用。
　　一定要先看一下几个句子选项，首先知道每个句子的中心意思和关键词。这样，在读文章的时候就有针对性；另外，在读文章时为了确保注意力的集中，要随时总结每段的意思，以确保思维的连续。至于如何提高正确率，第一，在注意所填句子空缺处前后的主要意思的情况下，注意所选句子和上下文之间的逻辑，到底在目标空处和前后是承接关系、转折关系、让步关系还是其他关系；第二，如果不确定选哪个句子，连接词和选项句中的代词非常重要。第三，另外要注意每个选项句中的刚开始的名词和着重点。
　　打印economist上的热点文章，详细研究，把其当做句子填空当做。


※来源：考研论坛