王强副校长首先发言。王强副校长指出，近年来，在全校上下共同努力下，学校在拔尖创新人才培养、科学研究与社会服务、师资队伍建设和国际合作交流等学科建设项目中取得了许多新成就，新突破，建设成效显著，但离学校党委和一流学科建设方案确定的战略目标尚有一定距离，学校面临的竞争态势也更加严峻。2020年，学校将面临检验学科建设成效的两项重要工作，一是“双一流”首轮验收，二是第五轮全国学科评估，这就要求学校要全面回顾我们的建设工作，特别是在建设过程发现的各类问题，有针对性地加大建设力度。王强副校长希望各学院、智库提高认识，做好两项工作：一是要全面审视学科发展现状研究，对照第四轮学科评估中存在的问题，全面检查改进情况，对依然存在的问题采取针对性改进措施；二是要要深入研究国内外同类高校的发展动态，学习它们的先进经验，不断改进我们的工作。王强校长强调，本次会议是学校学科建设的又一新的起点，希望大家畅所欲言，同心同德，为学科建设建言献策。
发展规划处仇鸿伟处长汇报学校学科建设整体情况及学科发展态势。仇鸿伟处长全面回顾了第四轮学科评估中的重点问题、国内第三方评估反映的问题和国际评估情况，向参会人员通报了2018年度事业考核和本次校院学科建设序时进度完成情况，并提出有关下一步工作的设想和安排。
与会人员随后认真开展研讨，相关职能部处从拔尖创新人才培养、师资队伍建设、科学研究、国际交流与合作等方面回应了学院、智库的建议，解答了学院、智库的疑问，大家就学科建设的相关事项进行了深入的沟通和交流。
蒋庆哲书记做总结讲话。蒋庆哲书记着重强调了以下几点意见：第一，学科建设是学校各项事业发展的龙头。大学办学好与坏，取决于这个大学有没有高水平学科、一流学科。学科建设时间紧，压力大，需要全员努力。第二，找准问题，精准施策。“十三五”规划纲要完成率虽然不错，但我们要与时俱进，以更高水平要求自己。学院、智库需要对标国内标杆院校、国外优秀大学，进行横向对比，找出差距，制定具体可行的解决方案。第三，在突出“双一流”学科、重点学科的同时，还要建设好学校整个学科生态体系。重点建设学科在良好的学科生态体系中才能更加壮大，其他学科才能知难而进，迎头赶上。第四，学科建设要突出学校特色。部分指标如学生国际交流、外籍人才引进等工作需要学校、院系、教师等多方力量参与，要加强与国外知名高校的合作，开拓多种渠道解决难点问题。第五，学科发展要发挥学科带头人的作用。学科带头人要对本学科的发展做出贡献，学校要为学科带头人提供更大舞台，让他们承担更大的学科建设责任，充分发挥他们的作用。第六，学科建设要加大人才队伍建设力度，对于优秀人才的引进要特事特办。第七，学科建设经费支出要重点分析，提高资金使用绩效和产出效益，出现问题马上纠正。第八，学校办学，立德树人是根本，相信全国学科评估也会加强这方面的引导，因此，我们要加大拔尖创新人才培养，要有标志性成果。第九，各学科要敢于争先，在第四轮评估取得优异成绩的基础上，拼搏努力，力争取得新的突破，带动学科建设整体水平不断提高，加快实现“双一流”建设目标。
