基本信息

姓名李玉霞 性别女 所属院系英语学院 最高学位博士 最高学历研究生毕业 毕业学校北京大学 来校时间2009-05-14 职称副教授 职务 办公电话 电子邮箱mortalbird@126.com 导师类型硕导 是否外聘否 从事学科专业1 外国语言文学050201-英语语言文学 从事学科专业2 外国语言文学050211-外国语言学及应用语言学 研究方向1社会语言学 研究方向2语言与文化研究 研究方向3二语习得、外语教学 备注

目前指导研究生
作为主导师
在籍 硕士研究生 2 人
（其中 2019:2 ） 博士研究生 0 人

不在籍 硕士研究生 2 人
（其中 2015:1 2017:1 ） 博士研究生 0 人

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作为副导师
在籍 硕士研究生 0 人
博士研究生 0 人

不在籍 硕士研究生 0 人
（其中 ） 博士研究生 0 人



个人简历
教育背景
　　2002年9月－2009年1月 北京大学外语学院英语系，获博士学位
　　1999年9月－2002年7月 北京大学外语学院英语系，获硕士学位
　　1995年9月－1999年7 月 北京大学英语系，获学士学位
教学经历
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 2008年3月起 对外经济贸易大学英语学院任教
　　1999年9月-2009年1月 在北京大学外语学院英语系就读期间兼职任教



论文与专著
（一）论文：
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; Negotiated (Non-)Participation of lsquo;Unsuccessfulrsquo; Learners, in Joseph Lo Bianco, Jane Orton, amp; Gao Yihong (eds.) China and English: Globalisation and the Dilemmas of Identity，2009.
　　从结构观到建构观：语言与认同研究综观，《语言教学与研究》，2008年第1期。
　　学习者特质、社会文化与自我认同mdash;mdash;二语学习成功者与不成功者研究综观，《语言学研究》，第5辑，2007年。
　　外语学习与反思性自我认同mdash;mdash;以中国大学英语学习差生为例，《中国社会语言学》，2007年第1期。
　　英语学习与自我认同建构mdash;mdash;中国高校英语角研究，《外国语言文学研究》，2003年第1期。
　　高一虹，李玉霞，李伟娜（2003）我学英语，我是谁？mdash;mdash;三位英专学生的自我认同建构，《外语研究》，2002年第4期。
　　EFL Learning and self-identity construction: Three cases of Chinese college English majors. Asian Journal of English Language Teaching, 12, 2002.
（二）译作
　　《世界上最伟大的推销员（中英文对照）》（世界知识出版社，2007年）
　　沉默的问题：分治、妇女与国家，陈顺馨，戴锦华（选编），《妇女、民族与女性主义》（另类视野：文化/社会研究译丛）（中央编译出版社，2004年）
　　《追逐着太阳南下》（海天出版社，2004年）
　　《成功人士职业生涯完全手册》（广东经济出版社，2003年）
　　《管理的变革mdash;mdash;企业管理最先进观念的转变》（经济日报出版社，1998年）



近五年承担的主要项目
国家社会科学基金项目（00BYY006） 中国大学生英语学习社会心理：学习动机、文化认同与人格建构主要参加人
国家社会科学基金项目（05BYY007）大学生英语学习社会心理：基础阶段跟踪研究参加人
中国开放教育资源协会Lead University（LU）项目开放课件（OCW）的翻译项目


承担的教学工作
曾讲授：英语教学法、口译、报刊英语阅读、大学英语精读、泛读、口语、听力等
现承担：大学英语精读、口语