基于PDCA理论的人文社科工程硕士培养模式 娄蕙兰;左美云; 1:中国人民大学信息学院 摘要(Abstract)：
针对人文社会科学背景下的工程硕士培养模式问题,分析具有人文社科特色的工程硕士培养方法,提出应用PDCA理论,构建课程学习、企业实习、论文撰写等环节的有效管理模式。
关键词(KeyWords)： PDCA;;工程硕士;;培养模式
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 中国人民大学教育管理项目“人文社科背景下的工程硕士人才培养模式研究”(13XNE006)
作者(Author): 娄蕙兰;左美云;
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参考文献(References)： [1]梁德东,于爱国,陈雪梅,等.全日制工程硕士培养模式的创新与实践:以吉林大学车辆工程领域工程硕士培养为例[J].学位与研究生教育,2013(12):17-21.[2]冯平,练继建,姜忻良.结合学科建设发展工程硕士教育[J].学位与研究生教育,2010(1):47-50.
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基于PDCA理论的人文社科工程硕士培养模式
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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