网络教学存在的问题与对策Problems and Countermeasures in the Practice of Computer Network Teaching 范训礼; 1:西北大学信息科学与技术学院 摘要(Abstract):
针对我校计算机网络课程教学中理论教学、教学手段和实验安排等存在的问题,结合教学实践,提出多种教学方法相结合、精选教学内容、分类教学与加强实验环节的对策,促进良好的学习和研究氛围的形成,激发学生的学习兴趣。
关键词(KeyWords): 计算机网络;;课程教学;;教学方法;;对策
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 西北大学本科教学质量与教学改革工程项目(10SY06)
作者(Author): 范训礼;
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参考文献(References): [1]刘彦保.计算机网络课程教学改革探讨[J].高等理科教育,2007(11):78-81.[2]吴国新.计算机网络[M].北京:高等教育出版社,2003:1-20.[3]徐敬东.计算机网络[M].北京:清华大学出版社,2002:10-20.[4]郑旭翰,何明珂.高校多媒体教学实证研究[J].中国大学教学,2008(11):25-27.[5]王燕涛.计算机网络课程实验教学改革探讨[J].中外教育研究,2009(11):48-49.[6]林毓镝.学生自主学习与相关教学思想[J].高等教育研究,2006,27(12):71-75.[7]徐雷鸣,庞博,赵光耀.NS与网络模拟[M].北京:人民邮电出版社,2003:140-160.[8]黄俊,韩玲莉,陈光平.基于协议数据包分析的计算机网络课程教学方法探索[J].实验室研究与探索,2006,25(6):653-656.
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网络教学存在的问题与对策
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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