计算机专业多位一体实践教学模式探索与实践
Exploring and Experimenting on the Computer Major’s Multi-ways-one-goal Practice Mode 杨爽;王忠民; 1:西安邮电学院 摘要(Abstract)：

计算机专业是实践性很强的学科,要求学生不仅要掌握坚实的理论基础,更需要有较强的实践动手能力和解决实际问题的能力。本文分析了目前计算机专业实践教学的现状和存在的问题,提出了经过实践证明行之有效的计算机专业多位一体实践教学新模式。

关键词(KeyWords)： 计算机专业;;实践教学;;教学模式;;校企合作

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部高等理工教育教学改革与实践项目(教高司函[2008]71号);;陕西省高等教育教改研究项目(陕教高[2005]47号)支持

作者(Author): 杨爽;王忠民;

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参考文献(References)： [1]柴巧叶.以就业为导向、以能力为本位全面推进我院计算机教学改革[J].计算机教育,2007(16).[2]崔玉玲.高等应用型人才培养模式的构建[J].科技信息:学术版,2006(7):45-46.[3]邓庆阳.应用型工程本科人才培养目标及定位研究[J].山西高等学校社会科学学报,2004(12):99-100.[4]陈小虎.应用型人才培养模式及其定位研究[J].中国大学教学,2004(5):58-59.[5]刘海燕.几种典型实践教学模式对应用型本科院校的启示[J].理工高教研究,2005(6):82-83.[6]王忠民.工科院校工程应用型人才培养实践教学模式探讨[J].科技咨询导报,2007(30).


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