本届会议中,来自中国、美国、澳大利亚、德国、意大利、泰国、印度和日本8个国家、183所高校的专家****和师生嘉宾在线下主会场与线上共同参会进行学术交流,共收到685篇投稿,提名8篇最佳论文候选,经过现场答辩,最终遴选出3篇最佳论文奖、4篇最佳论文提名奖。
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获奖证书
李双寿作为产教融合创新社区THOUGHT(innovaTive Hub for the cO-development of indUstry and hiGHer educaTion)的共同主席,带领清华跨院系团队与校外一流企业合作,取得了一系列创新成果。本次获奖论文以产教融合创新课程“分布式数据系统基础与应用”为案例,展示和分享了在大数据与人工智能通识培养和工程实践教学中的创新方式和方法:以大学牵头的产教融合创新社区THOUGHT为纽带,开发合作课程,在实践教学的目标、内容、形式、方法上进行了有效探索,并结合产业前沿和研究热点相关的实际问题设计课程综合训练项目,检验实践教学效果。依托基础工业训练中心基础实践教学设施中的云平台进行课程资源建设,可支持进一步开展线上线下融合的实践教学。
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预测城市中POI兴趣点的增长率(课程综合训练项目完成情况样本举例)
基础工业训练中心(iCenter)是清华大学最大的工程实践教学平台,训练中心始终践行“三位一体”教育理念,积极与各个院系交流合作,积极引进企业资源,探索工程实践教学的新理论和新方法,全面建设适应一流人才培养模式的工程实践和创新教学体系,打造国内领先、国际一流的工程实践教育和创新创业教育基地,让更多的优质资源充分利用在学生的培养上。
IEEE ICCSE会议始于2006年,今年是该会议依次在新加坡、澳大利亚墨尔本、斯里兰卡科伦坡、加拿大温哥华、英国剑桥、日本名古屋、美国休斯顿、斯里兰卡科伦坡、加拿大多伦多、荷兰代尔夫特、英国兰卡斯特连续举办11年之后,再次回到中国线下举办,是国际计算机教育与计算机科学研究的知名会议。本届IEEE ICCSE 2022聚焦计算机科学与教育前沿问题,贯彻落实创新、开放、共享的发展理念,围绕“快速发展的数字素养与技能”的大会主题,共同探讨计算机科学与教育等多学科交叉融合新方法。本次会议由全国高等学校计算机教育研究会(国家一级法人学会)主办,浙江大学和宁波理工大学承办,IEEE教育协会提供技术支持。
供稿:基础工业训练中心
编辑:李华山
审核:吕婷
2022年08月24日 10:10:58