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评论同一个事实的不同层次和色彩

本站小编 Free考研/2020-04-17

文献详情
评论同一个事实的不同层次和色彩
文献类型:期刊
期刊名称:新闻与写作
年:2019
期:3
页码:101-104
ISSN:1002-2295
所属部门:新闻学院
链接地址:http://d.oldg.wanfangdata.com.cn/Periodical_xwyxz201903019.aspx
摘要:一 从同一个事实出发,评论往往可以进入不同的认识层次和认识方向.这些认识层次和认识方向虽然共同构成了舆论丰富的景观,但也反映了不同作者在知识、判断力、情怀和写作经验上的差异,往往高下立见,并不仅仅是一个“角度”可以概括的.尽管学生常常提出的问题是:“老师,这件事可以从怎样的角度来评论呢?”2019年初,“美团”一份调查,引发了是否应当对外卖小哥说“谢谢”的网络争议,也由此为新闻评论提供了一个议题.
DOI:10.3969/j.issn.1002-2295.2019.03.019
百度学术:评论同一个事实的不同层次和色彩
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