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复读经历是学生生涯发展“不可逾越”的坎儿吗?——来自首都大学生的实证证据
外文标题：Is the Restudy Experience for the National College Entrance Examination a Barrier to Student's Career Development?——Evidence from Beijing College Students Panel Survey
文献类型：期刊
期刊名称：教育与经济
年：2019
卷：35
期：2
页码：57-66
ISSN：1003-4870
关键词：复读经历;大学生;生涯发展;心理健康
所属部门：教育学院
链接地址：http://d.oldg.wanfangdata.com.cn/Periodical_jyyjj201902007.aspx
摘要：复读是学生高考后重要的教育选择,以往研究大多从宏观层面讨论复读合理性等问题,或从微观层面探究高三复读学生的相关表现,缺乏复读生进入大学后在学涯与职涯方面的相关研究.本文使用“首都大学生成长跟踪调查”(BCSPS)数据,具体研究复读经历对复读生生涯发展的实际作用与机制.研究发现,复读经历对学生的大学学业成绩产生消极作用,但从长期趋势来看,并不会持续影响他们的综合表现与就业发展;复读生在大学期间依然存在一定心理健康问题.研究认为,心理健康是复读经历影响学生学业成绩的主要中介机制,高校应该进一步加强对复读生在大学期间的心理辅导与学业帮扶.
DOI：10.3969/j.issn.1003-4870.2019.02.007
百度学术：复读经历是学生生涯发展“不可逾越”的坎儿吗?——来自首都大学生的实证证据
语言：中文
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基金：北京市社会科学基金青年项目“大学生理想信念教育与生涯发展研究”; 中国人民大学2018年度拔尖创新人才培育资助计划的研究成果
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