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浅谈高校钢琴即兴伴奏教学有效性提升路径
文献类型：期刊
期刊名称：北方音乐
年：2019
卷：39
期：19
页码：105-106
ISSN：1002-767X
关键词：钢琴即兴伴奏;有效性;教学
链接地址：http://d.oldg.wanfangdata.com.cn/Periodical_bfyy201919059.aspx
摘要：在艺术表达中,钢琴即兴伴奏具有重要的价值,在各类艺术表演当中也得到了广泛的运用.即兴伴奏是钢琴演奏者必不可少的基本技能,也是决定钢琴演奏质量的关键.很多钢琴演奏者能够十分流畅地演奏高难度曲目,却无法熟练地为简单的旋律进行伴奏,在实际的钢琴表演中,此类现象并不少见.钢琴即兴伴奏能力的提升是当下亟待解决的问题,而高效钢琴即兴伴奏教学作为提升学生钢琴即兴伴奏能力的有效途径,其教学有效性的提升对提升学生的整体演奏能力具有不可替代的价值.基于此,本文首先分析了学生要具备哪些能力才能有效的进行钢琴即兴伴奏,并在此基础上探索了钢琴即兴伴奏教学有效性的提升路径,以期为提升学生整体演奏效果助力.
DOI：10.3969/j.issn.1002-767X.2019.19.059
百度学术：浅谈高校钢琴即兴伴奏教学有效性提升路径
语言：中文
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