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行动者的独立与合作:2018年度中国高等教育研究者分析
外文标题：Independence and Cooperation of Actors: Analysis of Chinese Higher Education Researchers in 2018
文献类型：期刊
期刊名称：中国高教研究
年：2019
期：9
页码：101-108
ISSN：1004-3667
关键词：高等教育 科研论文 研究者 独立发文 合作发文 跨学科
所属部门：教育学院
链接地址：http://d.oldg.wanfangdata.com.cn/Periodical_zghgxyj201909022.aspx
摘要：通过对2018年度高等教育研究领域的16家具有代表性刊物的发文进行统计和分析发现:活跃作者以男性为主,年龄以70后和80后为主,活跃作者的研究主题与2018年研究热点具有高相关性.从合作发文的情况看,跨院系、跨高校、跨机构的合作成为合作发文的主要形式,其中以教师间的合作为主要合作模式,学生间的合作较少.总体而言,跨学科研究已经成为高等教育领域的必然趋势,各高校应积极拓宽合作路径,推动高等教育领域研究的发展.
DOI：10.16298/j.cnki.1004-3667.2019.09.17
百度学术：行动者的独立与合作:2018年度中国高等教育研究者分析
语言：中文
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