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论合作制组织的学习与创新
外文标题：On the Learning and Innovation of Cooperative Organizations
文献类型：期刊
期刊名称：上海行政学院学报
年：2019
卷：20
期：3
页码：4-12
ISSN：1009-3176
关键词：合作制组织;学习与创新;官僚制组织
链接地址：http://d.oldg.wanfangdata.com.cn/Periodical_shxzxyxb201903001.aspx
摘要：在全球化、后工业化进程中,人们比以往任何时候都更加关注学习、创新的问题,甚至“学习型社会”“创新时代”等诸多与学习、创新相联系的提法比比皆是.然而,不仅在对学习、创新的认识、理解和界定方面存在着许多差异,而且在现实的社会和组织运行以及变革上,怠于学习、拒绝创新的现象也是非常严重的问题.就组织而言,官僚制组织一经建立起来,就不再有学习的热情和创新的必要了.对于官僚制组织而言,即便鼓励学习,也往往停留在口头上或流于形式;即便倡导创新,也往往是局限于技术上或一些解决细枝末节问题的行动上.在社会呈现出了高度复杂性和高度不确定性的时候,这种状况需要得到改变.当组织模式实现了根本性的变革,即完成了从官僚制组织向合作制组织的转变,不仅组织自身,而且整个社会,在学习与创新方面都会成为最为基本的日常性活动.
DOI：10.3969/j.issn.1009-3176.2019.03.001
百度学术：论合作制组织的学习与创新
语言：中文
基金：教育部人文社会科学重点研究基地“伦理学与道德建设研究中心”重大项目“社会治理的伦理重构”
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