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iSchools联盟数据科学教育项目现状调查
外文标题：An Investigation into the Status Quo of iSchools Alliance Data Science Education Program
文献类型：期刊
期刊名称：情报资料工作
年：2018
期：4
页码：95-100
ISSN：1002-0314
关键词：数据科学;iSchools联盟;教育进展;数据科学家
链接地址：http://d.oldg.wanfangdata.com.cn/Periodical_qbzlgz201804014.aspx
摘要：文章调查了iSchools联盟中开设数据科学教育项目的14个院校,重点分析这些数据科学项目的开设层级、类型、培养目标、学制学分、课程类别及特点.研究结论对中国高等教育机构中的数据科学发展有借鉴价值.
DOI：10.3969/j.issn.1002-0314.2018.04.014
百度学术：iSchools联盟数据科学教育项目现状调查
语言：中文
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