我国流动人口随迁子女受教育状况考察
外文标题:Survey on the educational status of migrant children
文献类型:期刊
作者:马学阳[1]
机构:[1][马学阳]中国人民大学.社会与人口学院
年:2015
期刊名称:城市问题
期:4
页码范围:85-90
增刊:增刊
收录情况:中文核心期刊要目总览
所属部门:社会与人口学院
语言:中文
关键词:流动人口;随迁子女;教育
摘要:利用原国家计生委开展的流动人口动态监测调查数据,对我国流动人口随迁子女的基本特征和受教育状况进行了分析。结果显示,流动人口随迁子女规模庞大,近半数为省内流动,86.5%来自农村,其在城市流入地生活的平均时间为4年;在学前教育阶段,随迁子女入幼儿园的状况不容乐观,入幼儿园的比例约为70%,其中就读公立幼儿园的比例不到25%;在义务教育阶段,随迁子女不在学的比例高达10%;在高中教育阶段,随迁子女在学的比例约为80%,存在"早离校、早就业"的现象。
作者其他论文
我国农民工的代际差异状况分析.段成荣;马学阳.劳动经济评论.2011,04(1),34-53.
大都市的单亲家庭:数量和基本特征初探--以北京为例.马学阳;杨文庄;段成荣.河南教育学院学报(哲学社会科学版).2008,27(4),40-46.
当前我国新生代农民工的“新”状况.段成荣;马学阳.人口与经济.2011,16-22.
完善农村公共产品供给机制的思考.马学阳;涂圣伟.宏观经济管理.2015,57-59.