学堂乐歌对中小学音乐教育之影响
文献类型：期刊
作者：齐柏平[1]
机构：[1]中国人民大学艺术学院音乐系
年：2017
期刊名称：中国音乐教育
期：04
页码范围：29-33
增刊：正刊
所属部门：艺术学院
语言：中文
ISSN：1003-1138
关键词：学堂乐歌;中小学音乐教育;钦定学堂章程;沈心工;师夷长技以制夷;中国主权;曾志忞;国民革命歌;儿童歌曲创作;近现代音乐;
摘要：<正>学堂乐歌产生于19世纪末20世纪初,它是在外国列强凌辱中国、践踏中国主权、要将中国瓜分之险象环生的情况下产生的,带有极强的“被迫”色彩。清政府不得不采纳一些贤达提出的“师夷长技以制夷”的政策,学习国外先进的科技知识,以发愤图强,免于亡国。因此,1902年清政府颁布了《钦定学堂章程》,规定在新式“学堂”里开设“乐歌”课;1904年又颁布了《奏定学堂章程》,再次重申1902年新
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