文献详情
文化启动：跨文化心理研究的重要范式
文献类型：报纸
作者：乔艳阳^[1]张积家^[2]
机构：[1]中国人民大学心理学系
[2]教育部民族教育发展中心"民族心理与教育"研究基地

报纸名称：中国社会科学报
版位：003
报纸日期：2016-09-13
作者其他论文



结合东巴文学习汉字促进智障儿童的汉字学习.张积家;林娜;章玉祉.中国特殊教育.2014,14-19.
汉语动宾结构惯用语加工的基本单元:来自词切分的证据.马利军;张积家.心理学报.2014,754-764.
汉语言语产生中的词长效应.章玉祉;张积家.心理学报.2014,1232-1241.
中-英双语者的惯用语理解:语义分解性的作用.孙尔鸿;马利军;张积家,等.心理学探新.2014,34(4),339-345.
声符和义符在形声字语音,语义提取中的作用--来自部件知觉眼动研究的证据.张积家;王娟;印丛.心理学报.2014,885-900.