中国大学非英语专业学生英语能力发展规划
文献类型：期刊
作者：李桂荣[1]
机构：[1]中国人民大学外国语学院
[2]中国人民大学外国语学院
年：2016
期刊名称：河南理工大学学报(社会科学版)
期：02
页码范围：116-123
增刊：增刊
所属部门：外国语学院
语言：中文
ISSN：1009-3893
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关键词：中国大学;非英语专业学生;英语能力
摘要：目前中国大学仍然把非英语专业学生的英语课开成必修课，基本目的是促使非英语专业学生掌握英语这种重要的国际语言工具，为其当前学业质量和日后发展提供强力支持。由于大多数考上大学的中国学生的英语能力基本上都已达到了基础级水平，具备了走向成熟级水平的前提条件，即具备获取学生自己专业领域的工作应用性话语环境和学术性话语环境的英语应用能力。“建立强有力根据地”的策略是学生英语学习和英语能力建设的重要策略，学生先在自己专业领域内达到英语能力的成熟级水平，而后“跨界”“触类旁通”使自己的英语能力达到更高的水平。
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