不同评价角色对人文社科成果评价的认识差异——基于问卷调查的分析
文献类型：期刊
作者：杨红艳[1]
机构：[1]中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心
年：2016
期刊名称：甘肃社会科学
期：1
页码范围：104-109
增刊：正刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
语言：中文
基金：国家社会科学基金青年项目(12CTQ022)/国家自然科学基金重点项目(71133006)
关键词：人文社科;学术评价;评价角色;差异;方差分析
摘要：人文社会学术成果评价涉及不同的评价角色,掌握不同角色的认识差异对于完善评价机制至关重要。通过对问卷调查数据的方差分析发现,在大多数情况下,被评价者和评价研究者两类角色认为的评价问题严重程度,显著高于评审者和评价组织者两类角色所认为的严重程度;但不同评价角色对评价管控措施必要程度的认识则普遍无显著差异。
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