社会主义核心价值观内容解读之"自由"
文献类型：期刊
作者：张苗苗[1]
机构：[1]中国人民大学马克思主义学院
年：2015
期刊名称：思想政治教育研究
卷：31
期：1
页码范围：44-46
增刊：增刊
所属部门：马克思主义学院
语言：中文
ISSN：1672-9749
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_sxzzjyyj201501011.aspx
DOI：10.15938/j.cnki.iper.2015.01.011
基金：北京市哲学社会科学规划研究基地特别委托项目“建设中国特色社会主义的总布局研究”
关键词：社会主义核心价值观;自由;内涵
摘要：“自由”从来就不是西方专属的概念,把“自由”作为社会主义核心价值观的内容,既是对西方优秀文化的借鉴和超越,也是对自身传统文化积极的扬弃.社会主义核心价值观中的“自由”,有着科学丰富的内涵,作为一种价值取向,它是多数人的、实质性的自由;作为一种价值目标,它旨在达到一种自在和谐的社会状态——人民能广泛地享有和使用权利,并获得能力和个性的解放;作为一种理想信念,它既是指“自由王国”的建立,也是指“每个人自由而全面的发展”.
作者其他论文
思想政治教育的本质是核心价值观教育.张苗苗.教学与研究.2014,90-96.
思想政治教育本质研究综述.张苗苗.思想教育研究.2014,92-96.
思想政治教育学的基本问题探析.张苗苗.江西广播电视大学学报.2014,78-82,86.
公平正义视野下的生态文明:内涵,困境与进路.张苗苗.湖北行政学院学报.2013,27-30.
思想政治教育说服机制论析.张苗苗.学校党建与思想教育（高教版）.2013,19-22.
