试论绿色教育的创新原则
文献类型：期刊
作者：陈丹[1]
机构：[1]中国人民大学马克思主义学院
[2]湖北师范学院马克思主义学院
年：2015
期刊名称：湖北经济学院学报（人文社会科学版）
卷：12
期：3
页码范围：133-135
增刊：增刊
所属部门：马克思主义学院
语言：中文
ISSN：1671-0975
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_hbjjxyxb-rwshkxb201503057.aspx
关键词：绿色教育;原则;生态文明建设
摘要：为了提高绿色教育的效果和质量,有必要对绿色教育应当遵循的一些原则进行论述和说明.归结起来,绿色教育的创新原则主要包括跨学科综合教学原则、问题解决法原则、文化敏感性原则、终身教育原则和国际交流与合作原则这五项原则.只有遵循这些原则,绿色教育才能在生态文明建设中发挥其应有的作用.
作者其他论文
马克思恩格斯论俄国村社及其命运--基于文本考察与研究.陈丹.理论界.2014,1-5.
论股东利益保护视角下的公司捐赠行为.朱晓婷;陈丹.生产力研究.2012,235-237.
论我国民商立法模式的理论歧向与实践选择.朱晓婷;陈丹.兰州学刊.2011,205-207.
金融中介与金融市场理论综述.龚明华;陈丹.经济学动态.2005,87-90.
我国文化创意产业园区品牌管理现状与趋势研究.钱明辉;陈丹;刘倩,等.现代职业教育.2015,5-38.
