英语演讲学科教学知识
文献类型：期刊
作者：冯瑞敏[1]
机构：[1]中国人民大学
年：2015
期刊名称：当代外语研究
期：9
页码范围：52-57
增刊：增刊
语言：中文
ISSN：1674-8921
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_kjyyxx201509013.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1674-8921.2015.09.010
关键词：学科教学知识;演讲;元表征
摘要：学科教学知识已被普遍认为是教师职业地位的一个关键成分。本研究采用个案研究，运用课堂观察、访谈、文件等资料收集方式，采用扎根理论的研究思路探究了五位中国英语演讲教师的学科教学知识构成。研究构建的英语演讲学科教学知识框架由五类主类属知识构成：课程知识、教学知识、有关学生的知识、评价知识以及语言知识。每一类主类属知识都包含一系列的次类属知识，充分体现了学科教学知识的情境性和学科性特点。
作者其他论文
国际贸易英语教程（English for International Trade) (第2版）.李平;许葵花;冯瑞敏,等.国内:西安交通大学出版社.
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