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论中国逻辑史研究的层次和方法

中国人民大学 辅仁网/2017-07-05

文献详情
论中国逻辑史研究的层次和方法
外文标题:The Levels and Methods of Chinese Logic History Study
文献类型:期刊
作者:孙中原[1]
机构:[1]中国人民大学哲学院

年:2014
期刊名称:商丘师范学院学报
期:1
页码范围:1-6
增刊:增刊
所属部门:哲学院
语言:中文
ISSN:1672-3600
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_sqsfxyxb201401002.aspx
DOI:10.3969/j.issn.1672-3600.2014.01.002
人气指数:1
浏览次数:1
关键词:中国逻辑史;元研究;元语言;创造性诠释学
摘要:中国逻辑史研究是中国科学史、哲学史、思想史、国学和传统文化研究领域的重要分支。当前研究者所处时代的特征是世界一体化、全球化。中华民族面临的历史使命,是举全民之力,科学应对机遇和挑战,振兴中华,实现民族复兴。汲取全人类几千年积淀的先进科学成果和方法,洋为中用,科学分析传统文化资源,汲取精华,推陈出新,促进传统资源实现新质飞跃和现代转型,是文化领域的必然历史要求,是提高国学和传统文化研究(中国逻辑史研究包含在内)理论层次、实践价值的根本途径与必由之路。借鉴希尔伯特的元研究、塔尔斯基的元语言和傅伟勋的创造性诠释学方法,提出中国逻辑史元研究课题,有助于提高中国逻辑史研究成果的理论层次,使该领域的研究更有理论意义和实践价值。
作者其他论文



《墨子》构成和研究方法.孙中原.职大学报.2014,8-12,55.
汪奠基在中国逻辑思想史研究中的重要成就.孙中原.湖北大学学报(哲学社会科学版).2010,37(5),5-9.
墨家逻辑研究的长期性--纪念沈有鼎诞辰百年.孙中原.中州学刊.2009,129-134.
正言若反--论老子的辩证逻辑.孙中原.河南社会科学.2008,16(4),1-4.
人民史观一脉传--从老庄诸子和《四库全书》说起.孙中原.商丘师范学院学报.2013,29(2),1-5.

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