受教育程度与城镇居民收入不平等--基于基尼系数的分解研究
外文标题：Research on the Relationship between Education and Income Inequality of Urban Residents:From the Perspective of Gini Coefficient Decomposition
文献类型：期刊
作者：张翼[1]
机构：[1]中国人民大学公共管理学院
年：2014
期刊名称：西北人口
期：3
页码范围：1-5,9
增刊：增刊
所属部门：公共管理学院
语言：中文
ISSN：1007-0672
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_xbrk201403001.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1007-0672.2014.03.001
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基金：国家自然科学基金项目《中国总体基尼系数的多角度分解---方法与应用》(项目批准号70973130)的中期成果。
关键词：教育 收入不平等 基尼系数分解 Education Income Inequality Gini Coefficient Decomposition
摘要：基于2008年中国综合社会调查的数据，本文运用基尼系数分解的方法研究城镇居民受教育程度对收入不平等的影响。基于回归的不平等分解研究发现受教育程度是导致城镇居民职业收入不平等的最主要因素。对基尼系数的亚组分解研究发现受教育程度不同的人群之间的收入不平等对总体收入不平等的贡献率为8.65%，城镇居民职业收入不平等主要表现为各个受教育程度人群内部的收入不平等。分地区来看，中西部地区受教育程度较低的人群其组内差距的贡献率要远高于东部地区。实证研究的结果表明，提供平等的受教育机会、缩小受教育程度的不平等、加大对中西部地区义务教育的投入可以有效缩小收入不平等。
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