古代汉语教学在汉语国际教育专业的地位及其实现途径
外文标题：The Value and Realization of Ancient Chinese Language in MTCSOL
文献类型：期刊
作者：闫克[1]
机构：中国人民大学文学院,北京100872;河南大学文学院,河南开封475000
年：2013
期刊名称：郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）
卷：32
期：2
页码范围：163-166
增刊：增刊
所属部门：文学院
语言：中文
ISSN：1009-1750
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zzhkgyglxyxb-shkxb201302042.aspx
基金：国家语委"十二五"重点规划项目"提高国民语言应用能力研究"
关键词：古代汉语;汉语国际教育;知识背景;课程设置
摘要：我国汉语国际教育专业在规模建设上已取得显著成效,学生培养的质量问题应成为我们努力的重点.当下,学生背景知识的参差不齐与专业课程设置的整齐划一产生了突出矛盾,课程设置的调整势在必行.为了弥补大学生汉语言文字类基础知识的欠缺,急需开设古代汉语等专业课程.建议将其定性为补修课,限定跨学科、同等学力考生补修.
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