《马克思主义基本原理概论》课面临的困境及出路
文献类型：期刊
作者：张淇[1]
机构：[1]中国人民大学马克思主义学院
年：2013
期刊名称：湖北科技学院学报
卷：33
期：7
页码范围：86-87
增刊：增刊
所属部门：马克思主义学院
语言：中文
ISSN：1006-5342
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_xnszxb201307042.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1006-5342.2013.07.042
关键词：马克思主义基本原理概论;困境;出路
摘要：《马克思主义基本原理概论》在大学思想政治理论课中起着举足轻重的作用,肩负着对大学生进行马克思主义基本理论和立场、观点、方法教育的重大责任,是培养适应我国现代化建设合格人才的重要课程.但实际中的“马原”课授课面临着层层困境.为了从根本上解决这个问题,必须从多方面着手改变这样的现状.
作者其他论文
关于马克思主义"三化"的几点思考.张淇.湖北科技学院学报.2013,33(4),15-16.
马克思主义中国化启示背景下党史探究.张淇.华章.2013,8-8.
基于党史的反腐倡廉建设研究.张淇.青春岁月.2013,364.
赵树理文学特点与历程浅析.张淇.华章.2013,104-104.
中国哲学的合法性问题探析.张淇.湖北函授大学学报.2013,26(5),86-87.
